文档介绍：选词填空答题技巧
一、测试目的
目的
上下文的理解
词汇的应用能力。
考点
：实词(抽象名词、动词、形容词、副词)
：句子结构分析能力
：上下文联系
三、基本要求
1. 篇章词汇理解题考查的对象皆为实义词，主要包括名词、动词、形容词、副词，所以要求考生应该熟知大学英语四级的积极词汇，熟知单词的词类和不同意思。
2. 词汇理解题目顾名思义是要理解，也就是要求考生对上下文的理解，尤其是上文的理解，要求比较高。
3. 由于考试的形式是选词填空，所以考生必须熟知一些基本的语法知识，例如：词性的归纳（4种词性，名词、动词、形容词、副词）、基于语法的判断（单复数、ing形式等）、常用搭配的掌握都有助于解题。
四、解题步骤
与传统完型填空的比较：
字数：完型填空不低于250个字（尽管样题是210个字），选词填空却不会超过220个字。
题材：相当。社会、科普之类。
难度：二者都比另外两篇仔细阅读简单得多，也都是考察考生总体把握全文和根据上下文猜词的能力。但是完型给出的四个选项词性相同，词义接近，考生不必思考词性的问题，只需分辨词义即可，相对简单一些。
选词填空的15个待选词不仅难于完型的四个选项，而且分成名词、动词、形容词、副词四大类。考生必须先确定词性，再结合短文的逻辑做出选择。这种完型填空的测试学术语称作“集库型完型填空”（banked cloze）, 即一篇留出空白的短文，后面给出一堆提示词和干扰词 (gapped text with a box containing prompts and distractors)。在我们的四级考试中，提示词 prompts就是那10个正确选项，干扰词distractors就是那另外5个错误选项。
你手上的时间：7分钟 = 25 – 18 （18 分钟留给Section B的两篇常规阅读，一篇9分钟。也可一篇10分钟。但选词填空题还是要给出7分钟，时间不够去挤底下的综合题）
第一步：通读全文read through (1分钟)
注意这里我没有用略读skim 这个词。通读全文是用较快速度，一行一行地读，目的是把握至少90% 的文章内容。而略读是只挑首尾句和连接词，跳着读，只了解10%的内容。
和完型不同，选词填空后面的选项词义互不关联，词性也不同，而且还有5个干扰项，切不可先看选项，乱了脑子，自食先入为主的恶果。一定要先了解文章大意，带着文章脉络去找选项。所以，务必先沉着地把文章读一遍，尤其注意gap 前后的位置，为寻找正确选项打下铺垫。
提醒：就算是通读，也别拿来就把头埋进去傻读。先居高临下，花5秒钟把短文各个自然段的段首扫一遍。
区分词类的技巧：后缀
名词：ion, age, ness, ty, ship, ace, ance, ancy, ence, ency, dom, itude, um, mony
动词：ize, ise, fy
形容词：ive, ent, ant, ful, ous, able, ary, ic, cal, less
副词：ly, s, ways, wise
练****br/>注意
有的词，做名词和做动词都很常见，没有上下文不好判断，比如 display, concern, challenge. 这时两个都要标出来，先标你脑子里第一个出现的词性。
以ing, ed 结尾的词既可能是动词，也可能是分词转变而来的形容词，
例1：holding
动词：She’s holding her mother’s hand.
形容词：holding company (控股公司)；
例2：acquired
动词：academic skills he acquired.
形容词：a newly acquired jacket (新买的夹克)。
这时怎么办？很简单，新四级考试中的banked cloze 还没有到考到分词作形容词的难度，所以，碰到这种情况，一律看成是动词，包括非谓语动词（2006年6月真题：The rainfall is increased across South America bringing floods to Peru.）
A) wonder I) hid B) acquired J) prominent C) consistently K) decent D) regained L) countless E) nightmare M) recalled F) native