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团队凝聚力培训心得体会.doc

上传人:sssmppp 2020/12/18 文件大小:97 KB

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团队凝聚力培训心得体会.doc

文档介绍

文档介绍:团队凝聚力培训心得体会
第一篇:团队凝聚力
通过学习团队精神,使我深受教育和鼓舞,团队精神就 是新时期的一种集体主义的升华和集体主义内容的扩展,我 们在工作的分工与合作离不开团队精神的支撑,没有团队精 神的支撑就很难有我们各项工作的顺利开展,总之,团队精 神就是新时期团结力和凝聚力的所在。
一、 我们珍惜集体的荣誉,珍视集体的利益,以单位为 家的忘我的工作作风就是团队精神的再现,我们提出的志同 道合的口号就是团队精神的具体表现,没有一个共同的工作 目标一切都很难实现,集体主义的具体表现就是团队精神, 在我们工作中离不开团队精神的指引,团队离不开一个统一 的领导和统一的指挥,才能保证我们工作的顺利开展和成绩 的取得,这就是团队精神的巨大的作用。在我们不同的历史 时期,团队精神发挥了不同的作用,有一点值得大家重视的 就是,在凝聚人心鼓舞士气方面都具有十分重要的作用。了 一下,团队精神的实质就是一个单位或者一个组织的凝聚力 的所在。团队精神要想工作中产生积极的影响,离不开一个 团队价值趋向的定义,一个团队的前进方向和努力的方向。
二、 团队荣誉的拥有力和团队成员的战斗力,实质就是
团队提咼团队成员的综合素质O
三、团队精神要靠一个统一正确的领导才能发挥重要的 作用。团队精神是一个单位产生强大凝聚力的所在。
第二篇:参加《团队凝聚力培训》心得
两天一夜的短短时间里,我的眼眶一次又一次的湿润, 感受最深的是爱和感动!在茫茫人海的体验中,当我带上眼罩 什么也看不到的时候,是搭档一直陪在我的身边帮助我,搭 档的扶持让我亲身感受了失往光明的痛苦与无助。一两天 一夜的短短时间里,我的眼眶一次又一次的湿润,感受最深 的是爱和感动!在茫茫人海的体验中,当我带上眼罩什么也看 不到的时候,是搭档一直陪在我的身边帮助我,搭档的扶持 让我亲身感受了失往光明的痛苦与无助。一首《感谢你》回 荡在耳边,让我想起了工作、生活中,同事和朋友们一直给 我的鼓励和帮助。当全部的人蒙上双眼,在茫茫人海中寻找 最初的搭档的时候,被别人推开的那一刻,我感受到了被拒 尽时的无奈和伤心,狂风暴雨中蹒跚的脚步与小心翼翼的前 行教会我要珍惜自已拥有的一切。
那种氛围,那种热情,那种体验式的学习和分享,让我 在短暂的时间内仿佛经历了整个人生,让我深深地感受和体 会了一番,我已学着慢慢长大,逐渐走向成熟。体验生命循 环中两人相遇的场景,看着眼前错过了而不能往拥抱的搭
档,该记得有多少人在我们生命中曾经出现过,又有哪些朋 友我们未曾珍惜却擦肩而过。生命循环中一次次看着熟悉的 身影与我们渐行渐远,子欲养而亲不待的无奈,亲情友情的 淡薄与疏远,心底一次次遭受震撼,视野好多次都变得模糊, 与每一个陌生人的拥抱与牵手,深呼吸静静回忆着过往那人 那事,体验过后是泪水咸咸的味道。
红黑牌游戏通过模拟市场竞争,让我们在激烈的竞争环 境下明白了 “合则两利、分则俱损”的双赢理念。在钻石回 应互动中,我找到了人生中一面珍贵的“镜子”,它照出了 我身上很多的盲区,让我对自己又有了新的熟悉,知道了自 己该做什么,应该怎样在工作中找到自己的位置,扮演好自 己的角色,得到大家的认可。
下课后三个感恩电话的作业又是怎么完成呢?第一时间 会想到谁?又最想跟他们说些什么呢?挂掉电话,我沉思了许 久,平时没有好好珍惜眼前所拥有的,把所有的一切都以为 是理所当然,当我在电话中说出那句“谢谢”的时候,我能 感受到电话那边的人同样是感动。
从开课起初的开放自我、突破拘束、抛弃习惯思维,到 穿越生死线大家一次次汗流泱背的集体尝试与重头再来的 无奈,每个人都被人性剖析的淋漓尽致,泪水夹杂着汗水。 毕业科目穿越生死线,体验从纳粹集中营狭窄通道穿越电网 的场景,几次由于不小心我们又回到出发点重新开始,待到
最后只剩下一个人时,最大的困难出现了,毫无外力的帮助, 单枪匹马通过只能是冒险和孤注一掷,此刻只有靠助教的援 助我们才能顺利冲出生死线,最后是那位队友俯身鞠躬和热 和的拥抱,还有那颗真诚的心感动了助教才在他们的帮助下 安全通过,终极我们成功了得以顺利结业,这一次是大家同 心协力利用一切资源共同完成的心灵的救赎。
我为人人才能人人为我!在两天一夜的体验式学习中,摆 脫惯有的习惯做法,寻求一种新思维,没有什么是必须的, 每一种自己以为***做的事情都可转化成一种内心深处感觉 应该完成的责任。体验的同时也收获了知识,反省了自身。 与其说这是一次团队凝聚力的培训,不如说是一次情感凝聚 的交流,它留给了我太多的思考和感动。临别的时候,我拥 抱了我的搭档和队友。通过这次成长的洗礼,更加体会到生 命中有很多值得珍惜的人和事,时刻谨记开放,信任、我即 是团队、承诺、责任、共赢、感恩和爱所讲的内涵。
第三

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