文档介绍：第27卷第3期温州大学学报·社会科学版 2014年5月 Vol 27 , No 3 Journal of Wenz hou University · Social Sciences May , 2014 《戴珍珠耳环的少女》的空间解读李长利( 首都体育学院外语教研室, 北京 100191) 摘要: 伴随着二十世纪学界对空间的关注, 人们将目光从以往对时间和历史的关注转移到了空间上来, 完成了文学研究的空间转化, 是为文学与地理学的交叉, 拓宽了文学研究的疆界。从空间批评的视角审视小说《戴珍珠耳环的少女》中出现的主要空间如厨房、画室及教堂, 发现它们不单纯是故事发生的背景, 在物理空间的背后蕴含着强烈的有关权力、身份等社会属性。这种解读契合了二十世纪文化研究对人的身份、知识、权力的关注, 为全面深入的理解文本提供一种新的视角。关键词:《戴珍珠耳环的少女》; 空间主义; 社会属性中图分类号: 文献标志码:A 文章编号: 1674-3555 (2014 )03-0086-06 DOI: .1674- .03 .0 13 本文的 PDF 文件可以从 , 死后威名远远大于生前, 甚至有的生前贫困潦倒, 然而在时间洪流的淘洗下, 最终这些人及作品得到了应有的关注,荷兰画家维梅尔(1632-1675)正是其中一位。维梅尔创作的年代是奢华之风盛行的巴洛克时期, 他所崇尚的朴素画风直到十九世纪中期才得到认可, 这导致他生前生活极其窘迫, 死后很久其艺术才华才引起关注。在维梅尔流传下来不多的几幅画作中有幅名作《戴珍珠耳环的少女》,这是一幅与《蒙娜丽莎》齐名的优秀作品。画面中的少女满怀期待的眼神, 欲说还休, 她是在等待一个同样的眼神还是一个明确的答案?少女是谁? 维梅尔缘何创作此画? 这一切都如画家生前生活一样少有人知晓, 但是这种种空白却激发了美国作家特蕾西· 雪佛兰的艺术想象力, 她用细腻的笔触将其一一填充。小说讲述一个突遭家庭变故, 为了支撑家庭不得不到画家维梅尔家做仆人的少女葛丽叶的故事。小说共分四部分, 分别以1964、 1965、1966、 1976 四个年份作为标题, 讲述了葛丽叶从16 岁到28 岁共跨12 年的生活经历。故事发生在有着浓郁新教传统的台夫特以及与马伦港交接的有着天主教传统的奥兰迪克, 情节发展中给人极深刻的空间感。二十世纪末西方学界经历了引人瞩目的“空间转向”, 将以前给予时间与历史的关注转移到空间上来。“空间具有它的物质属性, 但是它绝不是与人类、人类实践和社会关系毫不相干的物质存在, 反之正因为人涉足其间, 空间对我们才见出意义。”[1]于是, 空间批评突破了传统研究方法中将文本空间简单视为单一、肤浅的容器, 而是在此之上, 将文本中的空间置于空间隐喻背后的文化历史、意识形态、身份权力等多层次的社会关系中, 将对空间地理意义上的研究转向空间的文化研究。因此, 文学作品中反复出现的地理空间不单纯是承载叙述的容器, 它有着较强的社会文化属性。英国当代文化地理学家克朗指出:“地理景观是人们