文档介绍：小学教研活动方案

　　为落实课程改革精神，更新老师教育理念，提升老师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强老师之间相互合作、交流，探讨和处理教学中的实际问题，总结和推广优异教学经验，全方面提升教学质量，特制订教研活动方案。
　　一、指导思想
　　以实施课程改革和提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，以研促教，为广大老师搭建自我展示的平台，最终达成资源共享。
　　二、活动标准
　　全方面提升教育教学质量是教研活动的宗旨和归宿，充分表现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。
　　三、活动形式
　　1、个人、集体备课相结合。
　　2、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动。
　　3、老师新课程培训。
　　4、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。
　　四、具体方法
　　1、加强理论学****深入领会新课程的精神实质，树立和新课程相适应的课程观、教学观、质量观。
　　2、建立学科备课组，实施在老师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”，实施超周备课，老师应有教案上课，不然按教学事故处理。
　　3、以教研组为单位，有目标、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等统计和资料，教导处要参与指导，起专业引领作用。
　　4、教研活动应全员参与，主动围绕活动专题内容发表个人见解、展示自我。每学期开学前由学校组织的校本培训。
　　5、以学校为基地开展多个校本教研活动，如理论学****教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、结果展示、校际交流等一系列活动。
　　6、参加县级以上教育行政部门组织的培训或研修。