中考题型分析——作用类题.ppt

文档介绍：中考题型分析—作用类题
一、记叙文阅读
关键词语的表达作用
细节描写的作用
环境描写的作用
人物描写的作用
插叙的作用
结尾的作用
(一)关键词语的表达作用
说明:
在考题经常会出现这样一些题目,
或提供加点词,或要找出有关词语,然
后要求分析词语的作用。
答题要点:
首先要回答表现描述对象的什么特
点,然后要写出表现人物怎样的心理
2005广西河池
我脱下衣服,穿着短裤往河边跑去。但离河边
越近,我越没信心,等我跑到河边时,自己也害怕
极了。洄面上水流很急,发出巨大的响声,河中央
一团团泡沫迅速向下游奔去。我在灌木丛中找到一
处被牛踏岀的缺口,趟水走到较深的地方。爸爸、
妈妈、朱迪斯姑姑都站在河边看我的表演。爸爸叼
着他的烟斗,看上去毫不担心。妈妈一如既往地向
我投来鼓励的目光。
3、文中划线的句子用了哪几个词语突出水流湍
急的特点?这句话在文中起到了什么作用?
答:用“急”、“大”、“迅速”、“奔”等词
语突出了水流湍急的特点,表现了在此游泳的困难,
表现了“我”敢于挑战的勇气和信心。
2007吉林新课标
18、“我生病,母亲用手揉着我火烫的额
角,按摩我酸痛的四肢,我梦中都拉着她的手
不放
那双粗糙而温柔的手啊”一句中为什么将
“粗糙”和“温柔”两个词语并列使用?
答:“粗糙”是母亲艰辛劳作的见证,“温
柔”是“我”所感受到的母爱,两词并用表现
了“我”对母爱的独特体会。
(二)细节描写的作用
答题思路
细节描写的作用一般从两个方面考虑:
是表现人物形象。二是在结构上与前文的照应,
或为后文作铺垫,推动故事情节的发展
2003上海中考
成全一棵树
第②、④、⑧、⑨段中“一拐一拐”共出现
4次,作者突出这一细节的用意:一是强调他是
个残疾的孩子;二是
2007广西百色
我和妻子坚持拿出九十一元钱给阿纯,算
她的工钱。阿纯推辞再三,收下了。她小心地
把钱装进一个信封,又把信封夹在书里,然后
把书放到书包的最里层。
,对故事情节的发
展起到什么作用?
答:此细节不仅呼应前文,而且为下文写
阿纯用“工钱”买那块美丽的百合花布送给
“我”的妻子埋下伏笔(作好铺垫)
(三)环境描写的作用
答题思路
环境描写的作用可以归纳为
1、交代时间地点和气候状况。
2、渲染气氛。
3、为下文作铺垫,推动故事情节发展。
4、衬托人物。
2001上海卷
①莺飞草长的阳春三月,浙江义乌西乡山区的天
气还相当冷。质朴的山民,还穿着一冬未经洗涤的
老布棉衣,晒着太阳聊着重复了几代人的老掉牙的
话题,唯一的变化就是脑后的辫子成了稀有品种
当晚霞在西山梁上一消失,村庄便由沉沉的黑夜主
宰了一切,死寂得只听见偶尔的狗吠。
①段环境描写的作用是
;(2)
(1)交代了事件发生的时间、地点(2)表现
了当时农民的蒙昧(农村的落后、闭塞)
2007辽宁沈阳
①圣诞节的下午,大雪纷飞,一位老妇人
在雪中踽踽独行。
?
答:交代故事发生的环境(时间、天气);衬
托(突出、烘托)老妇人赤脚在雪中行走的艰难
(为下文故事情节的展开作铺垫);渲染凄凉的
气氛