文档介绍：地球的宇宙环境（第二课时）学案鲁教版必修1
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运用资料说明地球是太阳系中一颗即普通又特殊的行星。
1．通过对比九大行星的运动特征和结构特征，理解地球作为一颗行星的普通性。
2．能简要分析地球上存在生命的原因，从而理解地球作为一颗行星的特殊性。
知识回顾
简要说明天体系统的层次。
简述太阳对地球的影响。
自主探究
◆自主探究一：你知道太阳系的家族成员有哪些吗？
学****知识
阅读P6图1－1－11“太阳系模式图”。说出太阳系的组成成员主要有哪几类？
、、、等。太阳是的中心天体，它的质量占整个太阳系的％。
运用知识
下列天体中不属于太阳系成员的是（）

◆自主探究二：如何理解地球是一颗普通的行星？
学****知识
1．读P6图1－1－11“太阳系模式图”完成：
（1）九大行星的运动方向有何共同特征？
。
（2）九大行星的公转轨道有何共同特征？
。
（3）读材料：行星围绕太阳运转……各大行星的轨道面与地球公转的轨道面面之间的夹角为水星：7°00′，金星：3°24′，地球：0°00′，火星：1°51′，木星：1°18′，土星：2°29′，天王星：0°46′，海王星：1°46′，冥王星：17°12′。我们可以判断九大行星的公转轨道基本在上。
小结：从运动特征来看，地球与其他行星十分相似，即绕日公转轨道都近似，轨道面几乎在，绕日公转的方向都是。并没有十分特别的。
2．读P8 表1－1－1“九大行星主要物理性质比较”完成下表：
太
阳
近远
类地行星
巨行星
远日行星
小结：从结构特征来看，地球与、和有许多共同之处。所以地球是太阳系中一颗的行星。
运用知识
在太阳系中，地球公转轨道位于（）轨道与（）轨道之间。
A、水星、金星 B、火星、木星 C、木星、土星 D、金星、火星
2、距离太阳最近的巨行星是（　　）
A火星　　B木星　　C天王星　　D水星
◆自主探究三：地球为什么又是一颗特殊的行星？
学****知识
讨论地球对于人类的意义。
小结：目前，我们人类的生存还离不开。它是目前人类发现的唯一存在生命的天体。
地球上存在生命的原因
（1）外部条件
①通过探究二学****我们可以知道：地球在与其它行星绕日公转时，轨道近似，轨道面几乎在同一上，绕日公转方向都是，使大小行星各行其道，互不干扰，地球处于一种比较的宇宙环境中。
②讨论：如果太阳光照时强时弱，变化明显，对地球上生命有何影响？
小结：自生命诞生以来，地球所处的光照条