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关于做好我校2013年高等职业院校自主招生考试报名工作的通.doc

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关于做好我校2013年高等职业院校自主招生考试报名工作的通.doc

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关于做好我校2013年高等职业院校自主招生考试报名工作的通.doc

文档介绍

文档介绍:关于做好我校2013年高等职业院校自主招生考试报名工作的通知
各教学部:
    根据广东省教育考试院《关于做好2013年高等职业院校自主招生试点工作的通知》(粤教考函粤教考函〔2013〕4号)文件的有关要求,结合本校的实际情况,现2013年自主招生考试报名工作有关事项通知如下:
     一、报名时间 
我校报名时间为2013年3月4日—2013年3月11日(周六、周日接受报名)
    二、报考条件
   1. 身体健康,具有广东省户籍,符合广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届中职毕业生。
2. 中职阶段所学专业与所报考的高职院校招生专业大类相对应,并取得与招生专业相关的省级以上人事劳动部门主考(或授权)的中级以上(含中级)技能等级证书,或取得省教育考试院主考的专业技能课程B级以上(含B级)证书。
    三、报名流程
1、资格审查
报考学生需带二代身份证原件及复印件、户口本复印件、技能等级证书(专业技能课程证书)及相关技能比赛获奖证书原件及复印件;相关证明材料的原件及复印件;3张免冠大1寸头像照片到招生就业科(元岗校区)钟文(联系电话:**********、短号:676825)老师处办理报名及审核手续。
2、填写《2013年广东省高等职业院校自主招生考试考生报名表》
3、登录相关网站填报资料(2013年3月21日—2013年3月25日)
4、到高职院校办理相关手续(2013年3月22日—2013年3月26日)
5、缴交费用(时间及具体金额另行通知)
5、领取准考证(时间另行通知)
6、参加考试(时间另行通知)
四、其他事项
1、各部务必做好宣传发动工作,今年招生的高职院校的数量及招生人数的数量都大幅增加,所以今年学生考上的机会将更大。
2、有条件的同学务必加入我的飞信(**********),以方便后续很多信息的接收。
3、各部如有去年没有报上名的历届生又符合条件的也可通知回校报名。
4、另附《关于做好2013年高等职业院校自主招生试点工作的通知》(粤教考函〔2013〕4号)文件,内含可以报考的学院、专业等。
   5、报考的学生要密切留意各招生院校官方网站关于自主招生的相关信息(如报名时间、报名办法、考试大纲、考试时间等)。
招生就业科
2013-3-4
广东省教育厅关于做好2013年高等职业院校
自主招生试点工作的通知
各地级以上市及顺德区招生委员会、教育局,各有关高等职业院校、省属中等职业技术学校:
为贯彻落实国家、省中长期教育改革发展规划纲要,以及《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》、《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》精神,结合我省中等和高等职业教育发展实际,按照规范管理、分类指导、简化程序、方便操作、统筹兼顾的原则,进一步深化高职院校自主招生改革。现将做好2013年高职院校自主招生(含国家示范性(骨干)高职院校单独招生及高职院校面向中等职业学校对口自主招生)工作的有关事项通知如下:
一、 指导思想
广东省高职院校自主招生改革要全面落实科学发展观,围绕省委、省政府“双转移”战略,以服务我省经济社会发展为根本宗旨,以改革创新为发展动力,坚持有利于中高职教育协调健康发展、提高教育教学质量的原则,坚持有利于引导职业院校紧贴产业发展需要、加强人才培养针对性与适应性的原则,坚持有利于促进职业院校教育教学改革、形成鲜明办学特色的原则,探索构建纵向衔接、横向贯通的职业教育人才培养体系,突出以素质为重点、以能力为本位、以技能为核心的职业教育教学特色,进一步完善
“知识+技能”的考核办法,探索逐步建立高职院校面向普通高中和中等职业技术学校毕业生自主招生统筹协调、分类录取的招生录取机制,为建设人力资源强省和现代产业体系培养高素质技能型专门人才。
二、招生院校、招生专业及计划
(一)招生院校
2013年招收对象为普通高中应届毕业生和中等职业技术学校应、往届毕业生的试点院校:深圳职业技术学院、广州番禺职业技术学院、广州民航职业技术学院、广东轻工职业技术学院、顺德职业技术学院、广东交通职业技术学院、广东水利电力职业技术学院、广州铁路职业技术学院、广东科学技术职业学院、中山火炬职业技术学院、深圳信息职业技术学院、广东机电职业技术学院、河源职业技术学院、清远职业技术学院和广东农工商职业技术学院等15所高职院校。
2013年招收对象为中等职业技术学校应、往届毕业生的试点院校:广东外语艺术职业学院、广东工贸职业技术学院、广州城市职业学院、东莞职业技术学院、佛山职业技术学院、广东工程职业技术学院和广州工程职业技术学院等7所高职院校。
各高职院校应根据本校具备的招生形式以及生源类别、生源情况和技能型人才培养特