文档介绍：2011 年福建省职业院校技能大赛高职学生组
“物联网技术与应用”项目竞赛规程
一、项目名称
物联网技术与应用竞赛
二、竞赛目的
物联网是通信技术、信息采集技术和计算机软件技术结合的网络应用,通过
本次竞赛,促进高职计算机类专业面向 IT 行业应用进一步优化课程设置、改善
教学方法、创新培养模式、深化校企合作。考查高职学生理解分析物联网系统设
计的能力,物联网组建、物联网设备配置、信息的采集和处理以及物联网技术应
用等物联网领域核心技能掌握水平和职业能力,同时兼顾考查参赛学生的质量、
效率、成本和规范意识。主要包括:团队工作能力、项目组织与时间管理能力、
理解分析物联网系统设计的能力、物联网综合布线能力、物联网设备配置与调试
能力、服务器配置与应用能力、物联网系统安全配置和防护能力、信息采集和处
理能力、物联网技术的应用实施能力、制作工程文档的能力等。

本赛项在内容设计上充分考虑当前物联网行业的发展方向,将构建和应用物
联网的相关技术作为重点考查内容之一,以企业级真实案例为主要考查内容,突
出工程实战,考查选手构建和应用物联网的相关操作能力,工作计划性、组织管
理能力和团队协作精神。

本赛项充分考虑在构建物联网过程中对网络安全的要求,将网络系统安全与
防护、信息安全与防护、安全事件分析与预案处理等作为重点考查内容之一,根
据物联网络实际运行过程中所面临的安全威胁,信息采集和处理过程中所面临的
安全威胁,针对网络进行有组织的攻击,考查选手对网络攻击的防范、网络与系
统运行的监控、过滤不良信息及病毒,构建安全可靠物联网络的实战能力。

本次竞赛将充分体现工学结合的原则,将真实的物联网工程项目作为比赛内
容,采用行业先进的主流技术、主流产品作为竞赛的技术平台和设备,比赛过程
全部按照行业通用规范与标准进行;充分考虑三网融合和视频监控技术,将有线
网络、无线网络、语音网络和视频监控的互联与应用作为考核重点内容之一,展
现物联网技术所带来的便捷性,展现物联网产业对人才的需求特点,引导专业简
述和教学改革,并为今后竞赛内容进一步扩展与创新打下基础。
三、竞赛方式与内容
(一)竞赛方式
1、竞赛采取团队竞赛方式,每个参赛队由 3 名选手组成,选手为 2011 年在
籍高职学生,不分性别、不分年级,其中队长 1 名。
2、竞赛时间 240 分钟。
3、竞赛使用的相关软件全部由竞赛组织方提供,选手不得私自携带任何软
件、设计资源和通信工具进入赛场。
4、通过抽签确定参赛队上场顺序及赛位,东道主抽签顺序安排在最后。
(二)竞赛内容
从行业应用角度看,物联网是通信技术、信息采集技术和计算机软件技术结
合的网络应用,包括物联网系统设计、网络组建与配置、信息采集与处理、软件
编程等四个部分。本赛项重点考查参赛学生物联网相关实践技能和物联网技术的
应用实施能力,具体包括:
1、能够读懂实际工程项目文档,根据项目提供的拓扑结构和竞赛方案,完
成网络综合布线系统安装和施工;
2、完成网络路由器、交换机、防火墙、网络摄像机、网络硬盘录像机、报