文档介绍:七下Unit11第四课时 Section B(la-ld)
【学****目标】
1.重点单词:museum,fire,painting
2.重点短语:climb a mountain.fire sration. visit a museum.go fishing
【学****重点】
一般过去时态,
【学****难点】
一般过去时态
【自主学****方案】
一、预****课本P64新单词并识记,完成下面的汉译英。
1.博物馆 2.火;火灾 3.绘画
二、认真预****la.lb.le和ld.找出下列短语和句型。
1.登山 2.参观消防站 3.参观博物馆
4.你的上次校游怎么样?
【课堂导学方案]】
Stcp I 情景导入
Teacher: Do you know a fire station? Did you visit a fire station?
Student 1 :No, I didn't.
Teacher:Did you visit the museum in the city?
Student 2 : Yes. I did.
环节说明:通过师生互动问答复****了所学的内容c
Step 2 完成教材la-ld的任务
1.认真观察图片.将图片和词组匹配.集体核对答案。(2分钟)
2.教师领读词组.强调个别单词的读音.学生快速记忆词组并且两人一组互相提问。(3分神)
3.听录音,完成lb右面方框里的两个问题,集体和对答案.完成lb。(3分钟)
4.再昕一遍录音,标出Jane和Tony在他们上次校游中所做的事情。(3分钟)
5. 听第三遍录音,跟读并核对l c答案,完成lc。(3分钟)
6.两人一组相互谈论一下自己上次校游的情况。老师可以做简短的点评,评出谁的旅游最精彩。(3分钟)
7.小结训练。(2分钟)
A:What did you do on vacation?
B: went to Xi