文档介绍：西北民族大学管理学院公共事业管理专业
《行政组织学》教学大纲
制定的时间：2016年7月
一、课程基本资料
课程编号： 2305018X
适用专业：公共事业管理专业
主教材：
尹钢，．北京：北京大学出版社．2006年6月。
辅助教材：
张成福．行政组织学．北京：中国广播电视大学出版社．2011年11月。
课程性质：专业平台选修课
学时：36学时，其中理论课32学时、期中考试2课时、期末考试2课时
学分：2分，其中理论课2学分
先修课程：《管理学原理》、《行政学原理》
授课方式：课堂讲授
课程考核:
・平时成绩： 20 %，考核方式：考勤、作业、讨论
・期中成绩： 20 %，考核方式：课程论文
・期末成绩： 60 %，考核方式：课程论文
参考书目:
[1] 。
[2] 。
[3] 罗伯特．。
[4] 。
推荐刊物：
1.《政治学研究》
2.《中国行政管理》
3.《行政论坛》
相关网站：
中国行政管理研究/
文献：
1. Janet V. Denhardt， Robert B. ：服务， .2010年.
, . 2006年.
. 复旦大学出版社. 2002年.
二、课程教学目标、组织形式、考核方式

毕业要求
课程教学目标与毕业要求对应点
教与学
的方法
考核方式
一、思想道德与职业素质目标
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1. 在课程教学过程中通过理论讲解、案例讨论等方式培养学生的思想道德和社会公德；
1. 讨论
2. 作业
3．提问
；
；
；
2. 在课程教学过程中通过理论讲解、案例分析等方式培养学生良好的职业道德素质，增强学生的专业素质。
3. 在课程教学过程中通过理论讲解、案例分析等方式培养学生良好的人文社会素养。
二、知识目标
、管理学的基本理论和基本知识，掌握公共部门经济学知识；
2．掌握公共管理基本理论，熟悉公共管理体制，掌握公共管理方法；
，掌握政治常识以及相应的政治分析方法；
，掌握社会分析方法，掌握社会保障体系的基本知识；
，熟悉行政法基本程序，具备依法行政意识；
，能够胜任公共政策制定工作；
、教、文、卫、体等各领域的基本知识，掌握各个领域的不同管理流程；
，掌握电子政务的操作方法；
，能够胜任公共项目管理工作；
，熟悉我国的公务员管理体系；
，拥有相应的实践技巧；
，掌握公共沟通技巧，胜任公共关系工作；
，掌握公文写作技巧，具备较强的文字处理能力。
，能够胜任公共政策制定工作
1. 在课程教学过程中通过理论讲解、案例分析等方式培养学生熟悉国家重大公共政策及政策制定流程，能够胜任公共政策制定工作.
1. 讨论
2. 作业
3．提问
三、能力目标
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1. 通过课程学****要求学生掌握行政组织的基本理论，
1. 讨论
2. 作业
；
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、应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能；
、管理能力；
，具备一定的系统开发能力；
，具备处理公共