文档介绍：南京工业大学江浦校区修建性详细规划设计说明书
第一章 现状条件分析
1．1 项目背景
随着科学技术的发展，世界进入一个知识经济的新时代，形成新的经济类型。在新经济时代挑战下，高等学校作为知 识生产，传播和教学再生产的综合载体，有着举足轻重的地位。 “教育是立国之本” ，但目前我国大学校园在数量、规模、 质量，都相对滞后，极大的限制了我国培养高等人才的能力，从而也限制了经济技术的发展，教育部《全国教育事业九五 计划和 2010 年发展规划》提出，我国要在“九五”期间“适度扩大高等教育规模，优化结构，进一步提高教育质量和办 学效率。”随着我国高等教育事业的改革和发展，我国大学校园建设计进入一个新的发展时期，新的院校不断成立，旧的院 校在通过改造原有校区，成立新校区等形式进行扩张。
南京工业大学具有百年办学的历史，学校的前身为南京化工大学和南京建筑工程学院，分别为原国家化工部和国家建 设部所辖高校。经国家教育部和江苏省人民政府批准，于 2001 年 5 月组建为南京工业大学，并确定为“十五”期间省重点
建设大学。截至 2001年底 ，组建后的南京工业大学由 7 个校区组成，校园总面积 250 公顷，拥有各类建筑物 万平方 米。学校现有各类在校生约 2万多人，其中博士、硕士研究生 1000多人，学校在职教职工总数 2000多人。学校建有 2 个 国家级中心， 11 个省级部级中心， 4 个省级重点实验室。
南京工业大学根据学校现状和发展趋势， “十五”期间将建设化工生物、材料土建、机电控制、经济管理四个学科群， 并根据学科涉及的学科领域，下设 15个二级学院， 51 个专业。根据学校发展的要求，充分挖掘办学潜力，继续保持当前的 本科生招生规模，积极扩大研究生规模的原则，到“十五”期末，在校各类学生人数发展为：博士生 210 人，硕士生 1990
人，公办本科生 13700 人，民办本科生 9800 人，专转本科生 1500 人，在校标准生总数 29610 人。而教工人数专职教师需 要 1740 人左右，总数 2700 人左右。同时要求建成先进的专业科研院所 20 个。
为了适应我国高等教育发展的需要，学校在南京市江浦县征地 1000 亩，筹建新校区，按 万本科生的教学、生活规
模完成了 1000亩地的规划，并在 1997－2002年间完成了约 20 万平方米的教学及配套基础服务设施，入区学生 万人。 根据学校各项事业发展趋势和地理位置、现有功能，江浦校区定位为学校本科生教学基地，同时兼顾部分研究生教学、科 研、高校技术企业孵化、行政办公、对外服务功能。规模可满足 22000名本科生， 1000名研究生， 1400名专职教师和 800
名行政后勤服务人员的学****生活需要。并满足 10 个科研院所，若干高新技术企业研究生产和对外的会务、体育服务功能。
工程概况
项目名称：南京工业大学江浦校区校园总体规划
建设规模：这次规划总用地包括一、二期用地红线范围内面积，并预规划三期发展用地，规划重点为二期红线范 围内用地，并对校园整体作出整体化的规划。新校区一、二期占地总面积约 公顷（以最终测绘数据为准） ，三期发展 用地约 公顷。其中一期用地约 公顷，二期用地约 公顷。总建筑面积约 63 万平方米左右。 （ 其中原有建成 建筑面积约 19万平方米。新建生活配套区建筑面积约 12 万平方米。 ）教学规模按 23000人考虑。 （注：因校区地形复杂，按国 家教委高等学校规划设计指标，可建设用地面积未能满足校区的教学规模要求。因此，应校方要求，把西北角意向中的三期用地中的 公顷，用作学生宿舍区的运动用地和少部分宿舍建设用地，并作为这次规划中的预留发展用地。因此，在经济技术指标统计中，我们把三期 预留发展用地中的球场、宿舍纳入校园的整体之中统一进行统计。 ）
设计内容：新校区总体规划，道路规划，综合管线规划，竖向规划，绿化景观规划等。
1．3 设计依据：
南京工业大学江浦校区校园规划设计任务书
苏计投资发（ 2001）901 号《关于南京工业大学扩建江浦校区可行性研究报告的批复》
江苏省发展计划委员会《关于南京工业大学征地建设新校区项目建议书的批复》
国家教育委员会《普通高等学校建筑规划面积指标》 1992
南京工业大学新校区土地灾害性评估报告
南京工业大学新校区拟建和已建校舍一览表
南京工业大学原 1000 亩用地规划建设情况
南京工业大学学科设置一览表
南京工业大学江浦校区原 1000 亩用地规划情况图
南京工业大学江浦校区 3000 亩用地红线图
（95）建标字第 333 号文件有关修建性详细规划的要求
规划投标