文档介绍：电气接线原理电工实****总结
电工实****报告总结和体会
两周的电工实****让我对《电气接线原理》这门课程有了更深的认识，从书本上的感性认识过渡到实际中的理性认识，从而更好的理解了课本上的知识。更重要的是通过我亲自动手操作，增强了自己的动脑和动手能力。
实验过程中，从拆线，检验设备，到安装设备，设计图纸，画屏后接线图，再到接线，接线完毕后又反复调试，最后完成整个实验。这些步骤都是我们在两周的时间里一步一步的慢慢做出来的，整个实验我感觉收获特别大，不但在动手能力上得到了提高，而且我们的理论知识也在我们的实验过程当中得到更深的理解。
在电气工程实践训练中，一些原来只是在课本上见到图片的电气设备，可以在电工实验室里看到真正的物品，通过对实物的观察和学****了解了各种一次和二次电气设备规范、用途、特性，了解部分设备及其运行状况，也懂得了各个回路的运行特点。
在实际的接线过程中我们也遇到了各种问题，有简单的有复杂的，我和队友两个人仔细分析，问题也一一得到了解决。由于实验设备接触不良等原因，我们的试验进度较慢，这时实验指导老师给我们细心的排除故障，尤其是设备本身的故障，老师都会很仔细很熟练的拆开设备，找出问题更换零件后然后给我们接着实验。有时由于心急的原因，想干上实验进度，有一次带电进行操作
连接片，虽然不严重，但被老师看见及时的制止。在这个过程中我们锻炼增强了独立思考的能力，特别是遇到了故障后要自己从现象对照电路图去分析原因。
这个过程让我们从根本上理解了《电气接线原理》这门理论课程，增强了我们分析问题解决问题的能力。在我们接受完全面的工程训练后，我们培养了严谨的科学作风，我们也终于敢骄傲的称自己为“电气人”了。这次的实验也为我们以后的深造打下了坚实的基础，在以后的工作中，这次试验出现的错误我们也绝不会再出现。
同时非常感谢各位老师的耐心教导，细心帮助和鼓励！
范文二：广西大学电工实****报告
广西大学电气工程学院
校内电工实****报告
任课老师：XXX指导老师：XXX
专业班级：发电093
名：XX
学号：XXX
小组成员：XXXXX实****时间：20XX年6月
实****地点：电气学院电工实****基地一、实****目的：
建立校内电工实****基地是电气工程学院实施教学改革的重要举措，它与校外实****基地相结合，形成本学科在实践教学方面的特色。其目的就是要充分调动学生的积极性、主动性和创造性，接受全面的工程训练，提高学生素质，培养合格人材。具体目的有以下几点：
1、培养学生综合利用所学知识分析处理工程实际问题的能力，接受全面的工程训练。2、培养学生的自学能力、思维能力、实践观点和创新意识。3、熟悉常用的电气设备，培养学生的动手能力和实践技能。4、培养学生严谨的科学作风。二、实****内容：
以一条10KV供电线路为对象，对线路的测量，控制，保护，信号回路从方案设计，设备选型，安装接线，实验调整，运行操作，事故分析等各个环节进行全过程的工程训练。
线路最大负荷为450A,,,,下一段线路电流保护动作时限为4S,,电流互感器变比600/5A。三、提供的设备：
实****基地提供以下设备供学生选用：
1、安装屏：屏的尺寸为2360×800×600mm，前门、***和屏内可以安装设备，一个屏可以同时安排两组学生独立进行实****br/>2、电工仪表：电流表、电压表、有功功率表、无功功率表、频率表等。3、继电器：电流、时间、中间、冲击、信号、闪光等各类继电器。
4、断路器和合闸接触器：用DW10(或DW16)型自动空气开关代替高压断路器，其功能是相同的。5、转换开关：LW2、LW5型
6、电压互感器、电流互感器及熔断器
7、接钮、信号灯、蜂鸣器、电铃、光字牌、电阻、端子排等。8、三相调压器、电流发生器
9、连接导线、套管10、继电保护测试仪11、线号机12、安装工具。四、电气设计：
1、原理展开图设计：包括以下几个回路。
1)断路器控制回路：要求有音响监视、防跳功能、闪光信号。2)继电保护回路：三段式电流保护，要求计算整定值。
3)中央信号回路：能重复动作的事故、预告信号、能进行试验。冲击继电器选用JC-2型。4)电气测量回路：要求测量三相电流、三相电压、有功功率、无功功率、频率、操作电压等。
2、平面布置图：根据原理图进行设备选型，列出设备明细表。其中断路器、互感器、合闸接触器、锋鸣器、电铃、电阻、熔断器等安装在屏内，其余二次设备安装于屏面上。然后画出屏面布置图，由上而下设备布置的顺序为：仪表、信号灯、光字牌、按钮、转换开关、继电器、连接片。
3、屏后接线图：面扳上各设备均在后面接线，根