文档介绍：中学“爱心助残”活动总结■工作总结
5月17日是第十九个法定“全度市
委平度市人民政府关于促进残疾人事业发展的意见》，根据平度教育 体育局《关于在全市中小开展“心助残”的通知》要求，我校开展了
“助残”活动。现将有关如下：
一、活动主题
“残疾孩子，发展特殊教育”
二、活动对象
全校在校学生
三、活动意义
围绕第十九个“全国助残日”，组织和开展好“爱心助残”活动,
对加强学生尊重残疾人、关爱残疾人的教育，激励残疾学生自强、自
立、自尊、自爱，努力培育扶残助残风尚，提高全民助残意识，营造
理解、重视、支持特殊教育的良好氛围和风尚，构建和谐、、进步的
社会具有重要意义。
四、主要活动内容
1•开展爱心助残扶残宣传活动。一是利用黑板报、宣传栏等宣传工 具开展宣传活动,深入宣传党和政府为加快发展特殊教育而采取的政 策、措施和取得的成效，宣传《义务教育法》、《残疾人保障法》和《残 疾人教育条例》等法律法规。二是利用升仪式，对广大进行平等共享
及人道主义思想教育，倡议为残疾学生献爱心、办实事；三是在内悬 挂第十九次“全国助残日”宣传标语，营造关心、支持特教事业的舆
论氛围。
2•开展主题班会活动。学校以各班级为组织了一次主题班会，在师 生中开展了 “发扬人道主义，发展残疾人事业”、“理解、尊重、关 心、残疾人”主题教育活动。
3•开展爱心助残捐助活动。各班根据实际和学生家庭状况，本着
“自主、自愿”的原则，精心、组织好“爱心捐助”活动，在广生中
积极倡导“少吃一份零食、奉献一片爱心”
,把节省下来的和用品捐
赠给残疾，帮助他们和正常儿童一样平等共享教育
4•做好摸底工作。学校对辖区内未入学残疾少年的进行调查摸底工
作，并采取切实措施让残疾少年在本校随班就读，确保残疾少年能够 接受义务教育，《》()o
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结•“班风建设之我见”主题班会活动总结•普法工作总结
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经过3月9日到3月24日的培训，我深刻清楚了自己的位置，也 学到了不少的知识。
公司组织这次培训了很大的人力物力，足以见到公司对我们大学生 的重视。我们很荣幸能有机会来到这么一个有朝气有潜力的公司。最
后我没能去，说明我还存在不足之处。
这次培训很全面，从聚氨酯技术到知识，。从这次培训身上我学到 很多的专业知识以外的东西。一方面加快了我们融入公司的速度，另 一方面也加速了我们的。
一个没有共同目标的队伍是不具有一加一大于二的特点的；一个没 有核心的团队是不会具有凝聚力的；一个没有共同信念的队伍是不会 在发达和困难的时候始终一条心的。总而言之一个好的团队是不容易 组建的。所以进入这样的团队是幸运的。机会是给有准备的人的。我 准备的不好，所以机会没有没有到我这里，这正好说明了我还有很多