文档介绍：用比例解决问题
判断下列每题中的两个量是不是
成比例,成什么比例?为什么?
2、购駱裉未负单德度氣时崽价和数量
因为幾糜x喇饷间华路橙(一定)
所以总蹄程定,速和量成反比例
判断下列每题中的两个量是不是
成比例,成什么比例?为什么?
1、零件总数一定,生产的天数和每天
生产的件数。
因为每天生产的件数×天数=总数(一定)
所以总数一定时,生产的天数和每天
生产的件数成反比例。
判断下列每题中的两个量是不是
成比例,成什么比例?为什么?
4、总钱数一定,用去的钱数和剩下的钱数
因为用去的钱数+剩下的钱数=总钱数(一定)
所以不成比例
判断下列题中的两个量是不是成比例,
成什么比例?为什么?
1、水的单价一定,水费和用水吨数。(成正比例)
2、总路程一定,速度和时间。(成反比例)
3、一批书的总本数一定,包数和每包本数
(成反比例)
总钱数一定,用去的钱数和剩下的钱数
(不成比例)
比较:正、反比例的相同点和不同点
正比例
反比例
相同点都是两种相关联的量
种量随着另一种量变化
①变化方向相同①变化方向相反
不同点②比值(商)一②乘积一定
定。
③y=k(一定)③xy=k(一定)
★用比例解决问题的关键是什么?
找两个相关联的变量,看它们什么一定
成什么比例?(正商反积)
★用比例解决问题时需要哪几个步骤?
找2、设3、列4、解
5、验(可用计算的方法验证)6、答
只列式不计算:
①一个小组3天加工零件189个,照这样
计算,9天可加工零件X个。
189Ⅹ
3
②六年级同学们做广播操,每行站20人,
正好站12行,如果每行站24人,可以
站x行。
24X=20×12
工程队修一条水渠。每天修30米,
4天修完。如果每天修40米,多少天
可以修完?
工作效率×时间=工作总量(一定)反比例
解:设X天可以完成
04040X=30×4
x40X=120
30X=160
=120:40
16
XX
3
X
3答:3天可以修完。
,写出方程
(1)同学们做广播操,每行站20人,正好
站35行。如果每行站25人,要站x行
(2)用砖铺一块地,如果用面积是9平方分
米的方砖,要用450块,如果改用面积是
25平方分米的方砖,要用x块