文档介绍：广东教育学会教育评价专业委员会
“新课程下实现小学英语教学工具性与人文性的统一专题研修国际峰会”
本次大会主题为:“中国基础外语教育:工具性与人文性的统一”
(Foreign Language Education in China: The Unity of Tool and Humanity.)
国家教育部颁布的修订后的《九年义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称“《课标》”)鲜明地提出了英语语言教育的人文性与工具性相统一和语言是思维的载体的语言教育观。但是,怎样才能在小学英语教学中恰到好处地体现人文性与工具性的统一和培养、发展学生的英语语言思维能力,还是一个亟待研究和解决的问题,既需要不断实践,也需要交流研讨,更需要专家的深度解读和专业引领。
为了更好地践行《课标》所提出的课程观和教学观,研究和探索小学英语教学的有效衔接的实践路径,广东教育学会教育评价专委会携手广东名思教研特邀美国国务院英语语言专家Tony Newman博士,携海内外华语地区小学英语课堂教学探索中有着特别创新成果的小英名师,联袂推出11个学术报告、12节示范课、5次说课、3次深度评析,全面覆盖高、中、低各年段以及各种课型,共同探索分享小学英语教学实现工具性与人文性和谐统一的课改实践成果。本次活动还增设海外专题、复习课专题和小学、初中英语教学的有效衔接专题,摒弃大而空的科研,追求“小而精的、接地气的”一线课堂教学创新成果,突出实用性、可操作性及可推广性,让听课教师“听得懂,学得会,用得好”!期待全国各教研部门、校长积极组织英语教师与会,参与研讨交流,分享教学研究成果,成就高效英语课堂。
一、会议时间:2014年4月24、25、26日(周四、周五、周六)
二、会议地点: 广东省深圳市罗湖体育馆
三、拟定活动内容:
(如因不可控因素需要调换专家和课程,敬请谅解,名师和专家排名不分先后)
(一)理论菁华:国内最顶尖专家前沿学术报告(5节)
1. Anthony P. N(美国国务院英语语言专家) 2. 沈峰(江苏,南京市玄武区教育局副局长)
(广东,广外英语教育学院副院长)
(二)深度评析:专家课堂点评(3节)
1 沈峰(江苏) 2 肖建芳(广东) 3龚海平(江苏)
(三)国内经典:著名特级教师示范课(10节最新设计)
1. 沈峰(江苏) (上海) (新疆) 4. 主维山(北京)
5. 刘飞雪(四川) (江苏) (广东) 8. 刘小菁(重庆)
9. 张鲁静(北京) (深圳)
(四)域外来风:华语地区创新研究成果展示(4节示范课)
3. 香港名师
PS:本次活动采用深度研修模式。为满足骨干教师从注重名师体验向注重实操体验的培训需求,顺应公开课由知识型概念型课堂艺术型大课到接地气型操作型国际化型的教师培训行业发展趋势,名思教研在国内首创借鉴操作系统理念,名师全程按照示范课展示再加上微报告深刻剖析理念、设计思路和操作流程,摒弃走马观花式连续大课观摩,浅尝即止,用切片化的深度研修模式确保培训效果得到全面、系统地提升。
四、日程安排表
日期
时间
姓名
授课内容
4月24日上午
8:30-9:25
冯应