文档介绍：启发指示, 使有所领悟。 1、两篇短文各讲述了什么内容?分别从文中找一句话来概括。 2、在这两篇短文中大自然各自给了我们什么启示? 3、这两篇短文在内容上有什么共同点和不同点? 自由读课文,读准字音遭殃扫帚腐烂土壤机翼省略关键鲸鱼 yānɡzhǒufǔrǎnɡ yìlüèjiànjīnɡ s ǎo 扫sào (扫地) (扫帚) 逞凶 ch ě ng 根据意思写出下面词语: ?枯萎腐烂的枝叶。( ) ?想法非常奇怪。( ) ?飞机坠毁,人员伤亡。( ) ?改变原来的样子,出现新的面目。( ) ?一个生物群落及其生态系统之中,各种对立因素互相制约而达到的相对稳定的平衡。( ) ?停留,休息(多指鸟类)。( ) ?形容事情很容易做。( ) 枯枝烂叶异想天开机毁人亡改观生态平衡栖息轻而易举“打扫”森林人类的老师怎么打扫什么是人类的老师 1、默读《“打扫”森林》,说说这篇短文的主要内容。提示:可采用将各部分连起来的方法概括文章大意。 2、画出自己感受最深的句子, 在旁边做批注。从前( )有个林务官, 一上任就命令护林工人把森林里() 、() 、()砍光除尽,结果此举破坏了( ), 好心办了( ) ,把森林渐渐给()。课文主要讲德衡坏事毁了作者是怎样向大家介绍的? 《“打扫”森林》可分为三部分第一部分( 1):林务官命令打扫森林。第二部分( 2-3 ):森林打扫干净,却从此遭了殃。第三部分( 4-6 ):森林遭殃的原因。