认识大于号小于号.ppt

文档介绍：认识大于号小于号
认识大于号小于号认识大于号小于号教学目标：
A类目标：初步学会用一一对应的方法比较物体的多少。
B类目标：了解“同样多”“多”“少”的含义。
C类目标：认识符号表达的含义和用法。
教学目标：
A类目标：初步学会用一一对应的方法比较物体的多少。
B类目标：了解“同样多”“多”“少”的含义。
C类目标：认识符号表达的含义和用法。
第一板块：森林运动会
数一数每个代表队来了几只动物？
第二板块：解决问题
和
（ ）
同样多
4
=
4
---
等号
读作:4等于4
---
---
---
---
摆一摆
3个三角形、3个圆形
多
5
>
3
大于号
读作:5大于3
比
比
少
5
3
<
小于号
读作:3小于5
大口在前大于号尖尖在前小于号大口对大数尖尖对小数试用动作来表示><=
如何区分“>”“<”呢？
摆一摆
5个三角形、3个圆形
2个三角形、4个圆形
第三板块：基础练****拓展延伸