文档介绍：汉语国际教育毕业论文
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《汉语国际教育毕业论文》的内容，具体内容：汉语国际教育是面向海外母语为非汉语的广大学子的汉语及文化教学。下面是我为大家整理的，供大家参考。范文一：汉语国际教育专业本科毕业论文选题情况调查研究摘要：本文通过调...
汉语国际教育是面向海外母语为非汉语的广大学子的汉语及文化教学。下面是我为大家整理的，供大家参考。
范文一：汉语国际教育专业本科毕业论文选题情况调查研究
摘要：本文通过调查2011～2014年间鞍山师范学院汉语国际教育专业124篇本科毕业论文选题情况，分析现阶段毕业论文中存在的问题，寻求提高毕业论文选题质量的有效途径。
关键词：汉语国际教育专业本科毕业论文选题质量
选题，即确定研究主题，是撰写学位论文的第一步，也是最重要的一步。好的选题是确保毕业论文质量的关键。鉴于此，本文通过分析2011～2014年间鞍山师范学院汉语国际教育专业124篇本科毕业论文，总结现阶段毕业论文选题中存在的问题，并寻求提高论文质量的有效途径。
一、选题情况统计
我们以届别为单位，对124篇论文(2011届27篇，2012届31篇，2013届31篇，2014届35篇)的选题方向进行分析。把选题初步分为四个模块：，包括以语音、词汇、语法、汉字、语义、语用为范畴的基础性研究;，包括对学****者****得与认知的研究，教学方法和技巧、教学顺序、教材编写等研究;，包括中国传统文化研究、跨文化交际研究、中外文化比较研究;，其他选题均归为这一模块。选题为前三个模块的论文完全符合本专业方向，选题为第四模块的论文主要集中于语言应用研究。
从统计数据来看，对外汉语基础研究、对外汉语教学研究和文化交流模块的论文共计100篇，比例为81%。选题为其他论文共计24篇，比例为19%。选题为对外汉语基础研究方向的论文篇数逐年增多，选题为对外汉语教学研究方向的论文篇数逐年减少，选题为文化研究方向的论文篇数每年变化不大。从整体来看，四届论文的选题角度正向多元化发展。
关于对外汉语基础研究的选题分布不均衡：语用研究最多，共计16篇，占该模块的45%;其次是语法和词汇研究，分别为9篇和8篇，占该模块的25%和22%;再次是语义和汉字研究，分别为2篇和1篇，占该模块的5%和3%;语音研究四届为0篇，占该模块的0%。
关于对外汉语教学研究角度的选题主要集中于对学****者****得和认知的研究，共计35篇，占该模块的71%;其次是对语言要素教学的研究，共计12篇，占该模块的25%;再次是对教学法的研究，共计2篇，占该模块的4%。关于学****者****得和认知的研究主要包括两个方向：偏误分析和****得过程研究。有34篇为偏误分析，占该选题角度的97%。值得注意的是，2011届毕业论文中有15篇的选题为偏误分析，占当年论文选题的56%。
关于文化研究角度的选题总体数量不多，选题角度主要为对外汉语文化教学研究、中国传统文化研究、跨文化交际研究和中外文化比较研究。每届毕业论文均有该模块选题，且篇数变化不大。
模块四的选题呈多元化发展，且数量逐年增多。前两届(2011届和2012届)学生仅就家乡方言进行调查研究，后两届(2013届和2