文档介绍：电大《现代教师学导论》形考作业答案
作业1(第1-3章)
一、简答题
1、教师职业作为一种专业的特征是什么?
答:(1)专业功能与专业伦理。(2)专业知识和技能。(3)专业训练和资格。(4)专业
自主。(5)专业教师有自己的专业团体。(6)专业地位。
2、师生关系的意义是什么?
答:(1)师生关系对教学效果有着巨大的影响。(2)师生关系对学生的个性心理、社会能力
和创造性等也有着很大的影响。(3)师生关系不仅对学生产生影响,同样也影响教师。
二、论述题
1、在推进素质教育的过程中,提倡教师专业发展有什么重要意义?
答:一、科教兴国、人才强国对教师素质提出了更高的要求。建设和谐的小康社会,关键是教育和人才资源。而我国教育还比较落后,今后一定时期的主要问题是教育质量的问题,而质量问题的根本是教师队伍的素质,教师的专业化发展是提高教师专业素质的关键。
二、提高教师素质是实施素质教育的关键。素质教育是我国教育发展的方向和理想,推进素质教育
是当前教育发展的基本任务。要真正落实素质教育,需要事实具备与之想适应的素质,这些都要求教师的专业化发展。
三、因此,提倡教师专业发展在素质教育过程都有非常重要的意义。
2、师生互动的特点有哪些?
答、(1)双向性,在课堂情境中,既有教师对学生心理发展和行为的影响,也存在学生对教师心理和行为的影响。从师生互动而言,学生个性多样性差异为教师提供了广泛的影响源,教师因材施教其实也是学生影响教师行为的一个表现。(2)情感性,不仅情感互动是课堂中师生互动的重要内容,而求任何形式的师生湖动行为都会引起师生相应的情绪情感反映,情感互动在师生互动中居于核心地位。(3)同质性,课堂情境中的师生心理和行为互动的
性质具有一致性。(4)非言语互动作用的显著性。师生间的非言语交流或互动在课堂教学中具有十分重要的作用,增加非言语交流或互动能够促进师生关系,融洽课堂气氛,进而提高课堂教学效果。
三、分析题
答:关于"教师是人类灵魂的工程师",有这样三点含义:第一,教师的工作是非常重要而
且非常高尚的,他影响的是一个人的灵魂内。一个人的灵魂是好的、善良的、有智慧的,那
将是非常了不起的。同时,这个隐喻也说明教师的工作是复杂的,具有创造性的,因为灵魂
是一个很高层次的东西,它不是知识、技能这些比较具体、可操作的东西。知识可以传授和
掌握,而一个人的灵魂却是不容易出动和改变的,没有高超的艺术,是很难给人的灵魂打下
烙印。第二,影响人的灵魂,反映了教师工作的有机性质和生命本质,他影响的饿是活生生
的人。第三,作为"工程师"却带有工业生产的印记,作为工程,事先要有图纸的设计,有
同意的标准,用这种方式去影响一个人的灵魂,似乎是不恰当的、矛盾的。因而,这个隐喻
带有互相矛盾的性质。相反,"园丁论"则带有农业模式的味道,是比较尊重植物自身规律
的,教师起的作用只是创造生长条件。
作业2(第4-6章)
一、简答题
1、现代教师应具备哪些角色?答:(1)学生的诊断师;(2)学习的指导者;(3)学生生活与心理的辅导者;(4)评价者与
激励者;(5)学生的管理者;(6)研究者;(7)教育共同体的协调员;(8)真善美的追求者。
2、道德素质对于一个现代教师的作用有哪些?答:(1)对学生的教育作用;(2)在教师