文档介绍：中
新文化运动两个阶段
期(1915
以民主和科
学为口号。
1917)
后期(1917-以传播马克
192)思主义为主
要内容。
新文化运动
1、新文化运动背景?
2、新文化运动的标志?
3、新文化运动的代表人物及贡献?
4、新文化运动基本内容是什么?
A、提倡民主和科学。
B、全力批判儒家学说,打倒“孔家店”
C、提倡白话文。
D、后期宣传十月革命和马克思主义
5、意义:
唤醒民众,人们的思想得到空前解放,促进了
中国人们的觉醒。经过新文化运动的思想启蒙,极
大地破除了封建主义思想的束缚,促使人们追求救
国救民的真理,为先进知识分子接受十月革命的影
响和马克思主义在中国的传播创造了条件。
○白话文通俗易懂,能为广大劳动人民所接受、
理解,便于新思想的广泛转播。
O男生的看法是正确的。(答案不要求完全相
同,我们应该对孔子的思想进行客观评价。)
新文化运动要彻底打例孔
当时儒家学说把人们的
子,这是不对的。因为孔子的恶想控制得太素,所以有必
恐想还是有价值的,比如他提
要彻底打倒儒家学说和它
出的因村施教的教育方法
的代表。
◎联系辛亥革命后中国社会的现实,说一说白话文代替文言文对宣传民主
和科学有行么叉。
◎对于新文化运动的作用,你的看法如何呢?
诊
在新文化运动中,新文化运动的领袖
们认为,儒家学说要求臣民忠于君主,
儿子服从父亲,妻子顺从丈夫,把人
变成了奴隶,是民主和科学的大敌。
因此,他们向儒家学说猛烈开火,宣
称要“打倒孔家店”。你怎样看待他
们的这种做法?
对待传统文化,我们不能简单地否定或肯定
应该一分为二的加以继承—批判地继承传
统文化
巴黎和会一五四运动的导火线!
要求收回德国在山东的特权
等正当要求遭到无理拒绝,说明
弱国无外交。
1919年1月,第一次世界大战的战胜会议”。中国作
为这次大战的战胜国之一,在会上提出了收回战败国德国在中国山东的特权等正
当要求。但是,中国的要求遭到无理拒绝,德国在山东的特权被转让给日本。消息
传到国内,长期积压在中国人民心中的怒火,终于像火山一样爆发了
思考:“中国是第一次世界大战的战胜国
在巴黎和会上受到了什么样的待遇?说明
什么问题?”
我们的选择:五四运动
(1)假设你是当时的北京学生,
你是否会参与这次运动?为什么?
(2)假设你是五四运动的学生领袖,
请提出你的运动口号或要求。
.图7-28、7-29、7-30和7-31
4幅图片反映了五四运动的整个过程。五四运动分为两
个阶段:从运动开始到6月初,运动的中心是在北京,
运动的主力是学生。学生通过上街游行,提出了“誓
死力争,还我青岛”“外争国权,内惩国贼”等口号,
矛
头直接指
向帝
国主义
和
本国封建势
力
6月初后
运
动的中心转移到上海,上海人民自发组织的“三罢”
斗争推动了运动的向前发展
罢”指学生罢课、
工人罢工、商人罢市。工人成为运动的主力。可以说
工人阶级在上海“三罢”斗争中以独立姿态登上了政
治舞台,并在运动中起了决定作用。这是中国工人阶
级第一次登上历史舞台,五四运动也就突破了学生和
知识分子的范围,成为以工人阶级为主力的全国规模
的群众爱国运动。
“为什么说五四运动是中国历
史上具有划时代意义的事件?”
五四运动是一次反帝反封建的爱国运
动,它具有广泛的群众基础并取得了
初步胜利;运动中工人阶级第一次登
上历史舞台;它揭开了中国新民主主
义革命的序幕