文档介绍：教师校园仪式活动礼仪
第一课　主题班会与集会礼仪
第二课　庆典与仪式礼仪
第三课　晚会、舞会与体育比赛礼仪
目录
教师校园仪式活动礼仪
学习目标
01
02
掌握不同校园活动中的教师礼仪规范；
认真把握各校园活动的特点和礼仪要求，
使校园活动有序开展。
教师校园仪式活动礼仪
礼和仪密不可分，礼是仪的主要内容，仪是礼的表现形式，因此我们也把礼的表现形式称为礼仪仪式。各种正式活动都离不开礼仪仪式。教师了解并掌握一些常用的礼仪仪式，从而在参加这些仪式时能够举止得体，合乎礼仪规范的要求，这不仅是适应学校和社会生活的需要，也是自身礼仪修养的体现。
第一课　主题班会与集会礼仪
班会是对全班学生进行思想品德教育的重要途径。班会一般分为两种：一种是例会，即每周或每两周召开一次的班级大会，用来总结班级工作并安排下一阶段的班级工作；另一种是主题班会，即以特定内容为主题而召开的班级大会。以下重点介绍主题班会礼仪。
一、主题班会礼仪
第一课　主题班会与集会礼仪

主题班会是根据当前形势和学生思想实际情况，按照学校安排，就学生关心的热点问题而举行的班级大会。它以特定的内容，如思想、前途、道德、纪律等方面的教育为主题，主要对学生进行政治教育、思想教育、道德品质教育、法纪教育和良好个性心理品质教育等。因此，主题班会必须具有时代性和针对性。
第一课　主题班会与集会礼仪
主题班会的形式多种多样。主题班会一般采用的形式主要有讨论会、辩论会、诗歌朗诵会、座谈会、故事会等，还可以与茶话会、歌舞晚会等结合起来。班会应既具有教育性，又具有审美性，还要具有娱乐性，这样才能为青少年学生所喜闻乐见。
第一课　主题班会与集会礼仪

（1）教师与班、团、队负责人确定好主题班会的主题与拟采用的形式后（也可在全班讨论），写好报告呈送学校或主管部门审批。
（2）发邀请函或口头邀请学校有关部门领导、本班各位任课教师、学生家长和兄弟班的师生参加。
第一课　主题班会与集会礼仪
（3）确定主持人。
（4）布置好会场，来宾入场要鼓掌欢迎，并引导入座。
（5）在班会过程中，教师自始至终要指导、参与班会，并引导学生对班会进行小结。
（6）班会结束后要让来宾先走。
第一课　主题班会与集会礼仪
二、集会礼仪
（一）集会组织者礼仪
第一课　主题班会与集会礼仪
（二）集会参与者礼仪