文档介绍：大学生体育锻炼及体质状况调研
大学生体育锻炼及体质状况调研大学生体育锻炼及体质状况调研调查背景 大学阶段是青年学生系统接受体育教育的最后阶段，也是健身意识形成、健身能力培养的关键阶段。学校体育教育应转变长期以来重技术轻理论的教学模式，重视学生健身运动兴趣的培养，提高健身意识，以支配健身行为的产生，培养健身能力，带动全民健身。
调查背景
大学阶段是青年学生系统接受体育教育的最后阶段，也是健身意识形成、健身能力培养的关键阶段。学校体育教育应转变长期以来重技术轻理论的教学模式，重视学生健身运动兴趣的培养，提高健身意识，以支配健身行为的产生，培养健身能力，带动全民健身。
前言
虽然受传统教学的影响，一代又一代的的学生和老师都忽视了健身意识和****惯的形成，很少有人接受健身能力。很多学生为了完成体育课的任务，有了体育成绩才能毕业，抱着这样的目的不得以进行体育锻炼，离开了学校，离开了老师的指导就停止了锻炼。因此导致了当代大学生身体素质相对较差，大学生要想有更好的学****前提必须要有一个健康的体魄。“身体是革命的本钱”，只有有了健康的身体，我们在更好的学****和工作。
如果是在体育老师和体育课的强迫下参加体育锻炼，就 不能激发其兴趣，不能把体育锻炼作为一种生活方式，终生坚持。会让许多同学对体育锻炼失去信心，从而放弃体育
此次调查，我组共收到有效问卷105份，具体内容有如下分析：
结论与分析
1、 您的性别是: A、男   B、女
2、 您一般每周参加体育锻炼的次数 A、基本没有 B、 1-2次  C、3-5次 D、基本每天
3、 您每次锻炼的时间 A、30分钟以下 B、30~60分钟 C、60分钟以上
4、您通常的体育锻炼方式为（多选） A、慢跑、散步 B、足篮排C、乒羽网 D、健身D、其他
5、你主要是以何种形式参加体育锻炼 A、结伴锻炼 B、单独锻炼 C、社团组织D、班级或学院活动
6、您进行体育锻炼的目的（多选） A、增强体质 B、兴趣爱好 C、减肥 D、丰富课余活动 E、体育考核 F、参加比赛