文档介绍：鳌江中学教科研先进个人评比办法( 试行) 一、参加评比对象能够重视自身的理论学习,积极参与教育教学科研活动的全体教师。二、评审程序: 教研组或个人推荐——学校组织评比——校内公示——确定结果三、计分方法 1、论著:个人教育教学专著计 8分 2、课题研究:承担国家、省、市、县、校课题(已结题)研究的负责人分别计10分、 8分、 6分、 4分、 2分(组员的分值减半)。(课题获奖另外加分,分值等同论文获奖) 3、发表:发表在国家报刊(核心期刊)的每篇计 8分、省级 6分、市级 4分、校级(指教科研信息或校报等) 2分。 4、论文、案例或课件获奖:国家级一等奖、二等奖、三等奖分别计 8分、 6 分、 4分;省级一等奖、二等奖、三等奖分别计 6分、 4分、 3分;市级一等奖、二等奖、三等奖分别计 4分、 3分、 2分;县级或校级一等奖、二等奖、三等奖分别计 3分、 2分、 1分; 5、相同内容获多种奖项取最高分;非法报刊上发表和非教育行政单位(如杂志社、民间社团等)的评奖不计分。 6、各个级别的优秀奖与该级别的二等奖计相同分数。 7、材料内容的真实性与时效性由学校组织审核。四、评比说明: 1、该评比每学期评比 1次,评比时间为每学期结束前一周。 2、评上先进的教师,学校发给荣誉证书(等同校级先进)并给予适当的物质奖励。鳌江中学优秀指导师评比办法( 试行) 一、参加评比对象能够积极参与研究性学习、学科竞赛、文体比赛辅导,认真实施师生帮扶活动计划,热心指导青年教师、协同组内教师共同发展,焕发教师教育教学生命活力的全体教师。二、评审程序: 教研组推荐或个人自荐——学校组织评比——校内公示——确定结果三、计分方法 1 、课外兴趣小组或训练队等:计 2 —— 5分 2 、学生竞赛、研究性学习成果、文体比赛等获奖:按每一人次计分,国家级一等奖、二等奖、三等奖分别计 15 分、 12 分、 10 分;省级一等奖、二等奖、三等奖分别计 10 分、 8 分、 6 分;市级一等奖、二等奖、三等奖分别计 6 分、 5 分、 3 分;县级一等奖、二等奖、三等奖分别计 3 分、 2 分、 1 分; 3 、各个级别的优秀奖与该级别的二等奖计相同分数;同一项目同一人获不同奖项取最高分。 4 、若设团体奖则取相应个人奖的 2 倍计分(可以与个人奖项重复计分) 5、提倡专人教师辅导学科竞赛, 辅导教师为多人时, 每位教师按辅导的课时比例得分。 6、师徒结对的指导师:计2 —— 5分; 在结队期间, 被指导的教师在教学上获奖和公开课,指导师可以得分。优质课或教坛新苗:省级一等奖、二等奖、三等奖分别计 10 分、 8 分、 6 分;市级一等奖、二等奖、三等奖分别计 6 分、 4 分、 3 分;县级一等奖、二等奖、三等奖分别计 3 分、 2 分、 1 分;公开课按同级别的三等奖计分。 7 、师生帮扶效果:学生的动态发展及学生对指导师的评议(由年段提供)计 2 —— 5 分8 、参加学科竞赛等辅导应该要有辅导计划、辅导资料等上交;师徒结对、师生帮扶情况要有书