文档介绍：教师个人发展计划书
陈惠洁(2008. 8 ——)
一、基本情况
（一） 、环境分析：浣纱屮学是一•座具有优良传统的学校，学校校风正，教学教 冇成绩优杲。近年来由于城区经济发展的不平衡，破件设置落后，学区生源质量 比兄弟学校有所下降。在这样的环境下，要求得生存，求得发展，唯有改变软件 环境，在提升教师索质、提高课堂教学效率上下功夫，走一-条有鲜明个性特色的 教学之路。
（二） 、内因剖析：
L优势：（1）善于采集教学资源，能充分利用各方面的信息资料，丰富课 堂教学，认真执行课改教学理念。
（2）教学积极性高，和学生的交流比较有耐心。
劣势：（1）对现代教育技术不够重视。多媒体设备利用少。
（2）要从对学生作业的讲解和分析到位转到学生掌握运用到位。需耍从 作业屮反射出更多的知识点，知识面也应更广一些。
对策：（1）不可缺少的是自身的不断“充电”，自学或培训学****是必要 的，加强自己在科学、教育学心理学等方面的知识积累。
（2） 完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。
（3） 调整教学方式使其不断完善，汲取经验，巩固白己的教学基本功。
一、发展目标、总体目标
1、 有良好的职业道德，能自学遵守《师德规范》，热爱教育事业，热爱学 生，团结同事，不断进取，为人师表.
2、 有扎实的专业功底，能熟练掌握所教学科的基础知识和基本技能，形成 自己独特的教学风格。
3、 有专业意识，全身心地投入到工作屮去。要当好老师，先当好学生，从 教师必备的遲业素质学起來。
4、努力成为一•名优秀的教师，提高教师专业素养与教学能力，不断完善教 学工作。以学生发展为主体，激发学生的学****动机，培养学生的学****能力。依 据不同的学生运用不同的方法，合理解决棘手的问题。另外，在专业上，多专 研，勤于思，为成为一名专业型、研究型、开拓型的教师而不断努力。
三、行动方案
1、 师德：树立健康的美德教育和世界观、人生观的教育，通过科学课程的特 殊性，让学生用健康的正确的美的眼睛来谱写人生之曲
2、 理论学****br/>（1） 学****和应用新课改的教学理念，采集全方面的教学资源來充实教学内容， 使其新颖而有可学性。
（2） 认真参加教育培训。
（3） 学****人性教育方面的书籍，它对现代学生的心理状况分析的比较透彻，通 过学****也可以近一步地从书本屮了解我们的学生。
（4） 积极参加本专业外的知识的学****加强传统知识的学****br/>（5） 强化专业技能，扎实已有的专业技能把握机会学****新的技法，认真研究教 材。
3、 教科研：积极参加培训、写教育论文。
4、 课堂策略：
（1） 、要注意教学H标的整合性。传统的H标设计有重结论轻过程、重认知轻 情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度 与价值观三个纬度的有机结合。
（2） 、要注意教学内容的开放性。要使科学课由单一•转向综合，由平面转向立 体，由封闭转向开放，激发了学生学****科学的浓厚兴趣，拓展了学生的视野，加 深了对知识的理解。
（3） 、要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生 的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，彼此形成一个学****的共同体。
（4） 、要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由口己包办的讲解、提问转化 设计成学