文档介绍：小班语言:谁敢嘲笑狮子活动目标: 1 、观察并理解画面,知道动物最厉害的本领 2 、运用肢体动作体现动物的特点,增强身体的动作的灵活性和协调性 3 、能正确认识自己及朋友的长处,为自己的优势感到自豪。重点:能发现各种动物最厉害的本领,正确认识并大胆的表达自己和朋友的长处。难点:正确认识并大胆的表达自己和朋友的长处。活动准备: PPT 活动过程: 一、观察与提问导入 1 、出示封面,引出故事名字师: 今天老师给你们带来一个很厉害的朋友, 说的是这个厉害朋友的故事。我们来看看这个厉害的朋友是谁呢?(狮子) 师:你怎么知道它是狮子呢?(有黄色的毛,还有四条腿,还有尾巴)真的是一头大狮子。是狮子妈妈还是狮子爸爸呢? ( 狮子爸爸) 为什么是狮子爸爸呢?从哪里看出来的? ( 因为它很威风,很凶)因为它长着长长的毛,这个毛叫什么?(鬃毛),所以它是狮子爸爸。狮子爸爸厉害吗?狮子爸爸可厉害了, 你知道它哪里很厉害? ( 牙齿会咬人、抓动物、会大吼) 今天我们带来的故事的名字是《谁敢嘲笑狮子》。这么厉害的狮子爸爸谁敢嘲笑它呀。观看课件,发散幼儿思维,让幼儿观察画面并回答问题小动物们在干什么? 这是一个清晨, 动物朋友们都醒了, 有的在跑步, 有的在爬树, 还有的在地上爬行, 只有狮子爸爸待在那里一动也不动,看起来可威风了! 大狮子在想什么? 狮子爸爸跟狮子妈妈说:“在这大草原上, 我是最厉害的动物。”可是, 狮子妈妈说:“你真的很厉害吗?拿出你的本事让我瞧瞧。”二、欣赏故事,了解各种动物最厉害的本领 1 、逐页欣赏故事,教师进行总结,有哪些动物笑话狮子爸爸呢? 狮子爸爸说:看我是跑的最快的。”说完飞快的跑起来。可是就在它飞快奔跑的时候,看谁来了,它比狮子爸爸跑的还要快。听,它笑话狮子爸爸呢。狮子爸爸说:“好吧, 猎豹比我跑得快, 可是我会爬树, 我能爬很高的树。”说着, 用力的往上爬。瞧, 它终于爬上去了。可是, 树上早就有动物待在上面了。是猴子。听, 小猴子在笑话狮子爸爸。狮子爸爸生气地说: “好吧,猴子爬树爬的比我高。”可是,狮子爸爸悄悄的从草丛里爬,不让小动物听见。然后就可以突然跳出来抓住它们。说完, 趴在草丛里轻轻的往前爬, 声音可轻了。就在这个时候, 一条蛇过来了, 比狮子爸爸爬的还要轻。一点声音也没有。看,小蛇还笑话狮子爸爸。这会狮子爸爸生气的说:好吧,小蛇比我爬的还要轻。可是我的力气更大,说完狮子爸爸咚的一声撞在一棵树上。用力一撞,小树都被它撞断了。这个时候又来了一个朋友,力气比狮子爸爸还要大,会是谁呢?(空白页)(请幼儿猜测) 还有谁是力气大的朋友?大象的力气比狮子爸爸厉害呢。大象的鼻子轻轻的一弄, 小树就断了。用力一弄把大树也弄断了。听,大象笑话狮子爸爸。师: 刚才有哪些动物嘲笑狮子爸爸?豹子什么地方笑话狮子爸爸? ( 跑得快) 还有谁? (蛇) 蛇什么地方很厉害?(爬得轻)为什么它要轻轻地爬?(抓动物,爬的轻才能抓住动物。) 还有谁比狮子爸爸厉害?(大象力气大)猴子厉害的地方是?(爬得高) 引导幼儿说出狮子还可以和哪些小动物比本领。师:有四个动物嘲笑狮子爸爸,还有呢?还有什么动物嘲笑狮子爸爸呢? 有谁呢?有乌龟,袋鼠,小鸟。它们都笑话狮子爸爸。我们听听看,谁是第一个笑话狮子爸爸呢? 第一个是谁呢, 小鸟吗?小鸟怎么飞呢, 我们一起跟随音乐飞起来。