文档介绍：语文教学中培养学生的“诚信”品质摘要: 让学生感受到诚实是一种美丽,认识到做到诚实并不容易,高尚的人任何时候都是诚实的。特别是语文教学,在培养学生的诚信品质方面,起着非常重要的作用,体现于教学的点点滴滴之中,利用丰富的课程资源,培养学生的诚信意识; 身体力行,用自己的言行感染学生, 用自身的诚信精神、人文精神去滋润、去涵养、去提升学生的诚信品质、人文素养和品位,是行之有效的好方法;用诚信故事、名人名言激励学生,促使诚信品质的形成;培养祖国需要的接班人。关键词: 诚信教育做人培养民族精神作者介绍: 姓名:杨振宏,性别:男,民族:汉族,出生年月: 1973 年5月3 日,职称:小教高级,现在在云南省罗平县马街镇歹墨完小拖白界小学任教,特长:写作、看书、下象棋、上网。电话: ********** 、 ********** 诚实是我们中华民族的传统美德。古人再三强调, 待人以诚是立身之本; 而今党中央更是十分重视精神文明建设, 倡导培养青少年的诚实美德。目前,商业战线也提出了“诚信经营”的口号。因此, “诚实”是人心所向。教育就更需要加强诚信教育。诚信没有重量,却能让人有鸿毛之轻,能让人有泰山之重; 诚信不存在标价,却能让人的灵魂贬值,能让人的心灵高尚。大凡具有优秀品质的人都“诚实守信”。我们老师都熟知这样一句话:“教师不仅要教给学生知识,重要的是教学生做人”。特别是语文教学,在培养学生的诚信品质方面, 起着非常重要的作用, 体现于教学的点点滴滴之中。一、利用丰富的课程资源, 培养学生的诚信意识及信念。语文课程除具有广泛的工具性, 极强的人文性。语文是具有民族的精神内涵, 蕴含了中华民族的生命之声,是学****各科知识文化的基石,是熏陶学生的精神家园, 诚信教育素材是非常丰富的。例如: 小学《掩耳盗铃》的故事, 让学生知道, 想欺骗别人, 结果自欺欺人的结局。《中彩那天》引导学生共同去寻找人生的财富、生活的哲理。从而明白: 有些东西比金钱更重要, 比财产更宝贵, 它是我们的立身之本。有了它, 人生一定会更充实而美丽。一个人只要活得诚实, 讲信用, 就等于有了一大笔财富。《手捧空花盆的孩子》让学生感受到诚实是一种美丽,认识到做到诚实并不容易,高尚的人任何时候都是诚实的。故事通过对比, 体现了手捧空花盆的孩子诚实的美丽。《诚实的华盛顿》华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍, 非常气愤, 扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误。父亲被感动了, 称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。??????诸多的名人名篇,无不渗透着人性中诚信的光辉。利用好了,对培养学生的诚信品质大有教益。二、身体力行,用自己的言行感染学生, 用自身的诚信精神、人文精神去滋润、去涵养、去提升学生的诚信品质、人文素养和品位, 是行之有效的好方法。《用鞭子抽打老师的孩子们》故事里的三个淘气包三番五次违背承诺去水深的河里玩耍, 老师为了让孩子们深切地感受到承诺的重要性, 不惜用鞭子抽打自己的小腿。兑现承诺也是衡量人们道德水准的指标之一, 那是对他人的尊重, 同时也是对自己的考验。体育游戏课中, 我和学生一起做“丢手帕”的游戏, 谁被追到了要站在圆圈的中间向大家唱一首歌或者变动物叫. 我也参加,学生们马上就对我说,“老师, 你被追到了唱歌吗? ”