文档介绍：小学数学十一册
百分数的意义和写法
南阳市第七小学校赵鑫
引入
初步认识百分数
⑴某市高考今年重点本科上线率为 % ;
⑵电脑在安装程序时,显示为 88% ;
⑶今年粮食产量预计比去年增产15% ;
在生产、工作和生活中,进行调查统计、分析比较时,经常要用到百分数。
例:
⑷ 2008年春节联欢晚会的收视率是98% 。
学习例题
写一写
写出下面各百分数。
百分数通常不写成分数的形式, 而在原来的分子后面加上“%”来表示。
⑴百分之四十写作
40%
⑵百分之十九写作
⑶百分之一百零二点五写作
%
百分号的写法:
19%
%
写一写
写出下面各百分数。
⑴每人用手在桌面上写 5 遍百分号。
⑵每人用手在桌面上写出下面的百分数。
百分之八十
百分之零点四五
80

读一读
读出下面各百分数。
⑴ 5% 读作
百分之五
⑵ 68%读作
百分之六十八
⑶ %读作
百分之零点三七
⑷ 200%读作
百分之二百
⑸ %读作
百分之二百四十六点五
下面的正方形表示“1”,涂色部分先用分数表示,再用百分数表示。
分数( )
百分数( )
13%
分数( )
百分数( )
89%
⑵
分数( )
百分数( )
练一练
57%
(1)
(3)
说一说
口答题。
下面哪几个分数可以用百分数来表示? 哪几个不能?说说为什么。
⑴一堆煤吨,运走了它的。
说一说
口答题。
下面哪几个分数可以用百分数来表示? 哪几个不能?说说为什么。
⑴一堆煤吨,运走了它的。
75%
⑵米相当于米的。
说一说
口答题。
下面哪几个分数可以用百分数来表示? 哪几个不能?说说为什么。
50%
⑵米相当于米的。
⑴一堆煤吨,运走了它的。
75%