文档介绍：长城小学校园反恐防暴应急演练方案
为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件,提升师生安全意识和逃生自救能力，确保演练活动顺利进行,增强演练实效,特制定本方案.
一、指导思想
检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力，确保校园和谐稳定。
二、参演人员
长城小学全体师生
三、演练时间
20１6年11月２5 日
四、演练地点长城小学校园
五、组织机构
成立校园暴力事件应急领导小组
总指挥:沈立军负责整个事件的处置指挥
副总指挥:袁明负责疏散学生,通讯联络
组织协调:张云鹏带领应急队员前往现场与保安人员控止暴力分子跑进校园。
教师到岗巡查:何艳茹
学生的宣传教育：各班班主任
医疗急救：张月娇
广播疏散信息员：刘洋
拍照:渠爽
新闻报道：何艳茹
启动警报器发信号：刘永生
领导小组职责:建立预防措施;加强应急教育；及时有效地解决突发事件;明确责任，通力协助.
六、演练目的
１、宣传和普及防暴应急知识和技能，增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识,逐步提高应对暴力事件能力，减少暴力事件损失。
2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平,进一步完善暴力事件应急体系。
3、检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。
4、针对应急演练中暴露出来的问题，加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系,提高应急管理工作水平。
七、演练准备
１、通过教师会议，使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项.
２、演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案，让学生熟悉应急的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及注意事项,同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。
3、检查学校防暴工具器材是否完备。
八、演练要求
１、不要惊慌,听从指挥,服从安排.
2、保持安静，动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、各班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
九、人员分工及职责
1、沈立军(校长），负责整个事件的处置指挥。
2、袁明（副校长)在第一时间赶到现场,负责疏散学生，拨打报警电话1１0和急救电话120。
3、刘长军老师装扮成持刀行凶的歹徒；
4、各班班主任负责维持正常的教育教学秩序，做好学生的思想工作，消除学生的恐惧心理。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。
十、疏散演练路线
听到防暴警报信号后,各教师迅速组织学生，采取就近疏散的原则进行疏散，迅速沿楼梯通道口回教室避险。（按集合集会依次疏散方式进行）
十一、各楼道疏散护导人员安排：
一楼东侧大门口　张云鹏、一楼东侧楼梯口张艳。一楼食堂门口李冬梅一楼西侧大门口魏剑华；　一楼西侧楼梯口　何艳茹、
二楼东侧楼梯口　　刘爱红二楼西侧楼梯口刘长军二楼北楼梯口孙莹；三楼东侧楼梯口王松滨、三楼西侧楼梯口于丹凤三楼北楼梯口金桂秋
二、三、四年级的数学老师在演练中跟一班。二年二班配班老师是金晶晶老师、三年二班配班老师是王秉涵老师。四年二班配班老师是王宇老师。
十二、演练步骤
现场：学校正在课间操时间,学生正在操场上集合，男子手持长刀闯入