高三第二学期主题班会教案——四月我们离梦想有多远.doc

文档介绍：四月,我们离梦想有多远
一．学情分析
经历了高三刚开始时的信心满满，斗志昂扬，经历了一模考试的洗礼，高三进入了“疲惫期".不少学生失去了原有的动力，每天浑浑噩噩，漫无目的，以为高考还很遥远;有的学生因为一模考试的失败而开始对自己产生怀疑，失去了信心。也有的同学很努力，但是离自己预期的要求还有差距，不知所措，非常迷茫。整个班级被种种的不积极因素包围着,没有了高三应有的紧迫感,紧张感,反而感觉比较松散。基于这样的情况,有必要开一节班会课,来鼓舞士气，适当做一些学法指导，帮助学生走出困境，调整好心态，以最好的状态迎接即将到来的高考。

1、高三时期是一个特别的岁月,在这个时段每个人心里都有一个属于自己的大学梦想,即使他们没有说出口,可是他们也在悄悄地为自己的梦想而奋斗。他们充满着***，可是偶尔的失败又使他们对自己的未来顿生茫然，对自己的梦想萌生怀疑,此时此刻,他们需要鼓励和支持。　 　
2、明确的目标是成功的前提，坚定的追求是梦想实现的基准。也许有的学生因为成绩不好而失去了原有设定的目标,有的学生也许从来都没有明确的追求，我希望通过此次班会，让学生明确他们各自的目标，对自己的未来和梦想坚定不移。　
三．过程
阶段
教师活动
学生活动
1．你的梦想
你们的梦想是什么？写出来我们一起分享。
分享彼此的梦想。个别同学上台发言
2．我们的现状
为了这个梦想,你做了什么？有些同学目前的表现令人失望
图片展示班级的一些不良现象,各自对号入座。

离高考只有70多天的时间了，为什么会出现这与高三极不相称的现象?
（小测试)你的压力大吗？
由此分析学生目前的不良状况是不是正常的
自我剖析：
“成绩差,没有谈及大学的资格," 于是颓废!
＊“居于中游，前边的人成绩太好了