文档介绍：专业学****社群的涵义
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专业学****社群主要是指由一群志同道合的教育工作者所组成的，持有共同的信念、价值、目标或愿景，为致力于促进学生获得更佳的学****成效、自身的专业发展以及学校的教育研究与革新而不懈努力地以合作方式共同进行探究和问题解决的学****共同体。
专业学****社群
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专业学****社群的价值
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一、促进学****者隐性知识的显性化
个体
个体
隐性存在
个性化学****与教学经验
知识显性化
加入专业学****社群
友好、开放、平等的自由空间
随时畅通交流、头脑风暴
知识共享获得灵感
专业学****社群
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二、有利于学****者的身心健康发展
在专业学****社群中，学****者之间各种不同的交流与互动使每个学****者自身能够深深感受到自己在被大家所关注、关爱和尊重着，从而在心灵上会产生一种强烈的归属感，这不仅有利于学****者自身的心理健康发展，更有利于学****社群的整体性与持续性发展
专业学****社群的价值
专业学****社群
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三、激发学****者的创造性思维与能力
差异
碰撞
融合
创新
不同的知识结构、思维方式、学****与教学风格、情感体验
在宽容、平等、和谐的学****社群中合作互动
形成更有效的思维能力与策略
专业学****社群的价值
专业学****社群
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四、提升教师的专业品质
融合创新
教学实践
教师
教育理论工作者
互动、合作学****br/>切磋与协商
专业理论
转变和创新教学思维方式方法
增强专业技能与综合素质
专业学****社群的价值
专业学****社群
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专业学****社群的理论基础
一、社会建构主义
二、合作学****理论
三、组织学****理论
四、行动学****理论
专业学****社群
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专业学****社群的特征
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专业学****社群有着一致的愿景和价值，对自身学****与发展、对学生的学****对学校的整体革新与发展具有责任感和承担感。
一、共同的愿景与价值追求
专业学****社群
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专业学****社群是一种集体性的合作学****探讨与研究，注重学校教师与教研员之间的知识分享与技能切磋，通过观摩与互动来提供建设性的意见，以促进学****者在教学与科研中得以持续性的改进与发展。
二、合作学****与探究
专业学****社群的特征
专业学****社群
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学****者之间的关系平等互利友好，他们之间不论专业水平、知识层次与科研程度，都受到一致的尊重和待遇。学****者才能毫无保留的传达与分享自己的观点，从而增进彼此的感情，促进彼此的发展。
三、平等互利
专业学****社群的特征
专业学****社群
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学****者会互相观摩、支持，检视自己的学****与教学行为。同事之间的互相信任、尊重和关怀。这些活动要求同事扮演改革辅导者的角色。同事之间一方面互相支持彼此的学****与教学成就，也协助对方解决困难。
四、去个人化的共享实践
专业学****社群的特征
专业学****社群
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