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(精选)二氧化碳计量检定记录.doc

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(精选)二氧化碳计量检定记录.doc

上传人:回忆笑一笑 2021/1/14 文件大小:504 KB

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文档介绍

文档介绍:因式分解的常用方法
第一部分:方法介绍
  多项式的因式分解是代数式恒等变形的基本形式之一,它被广泛地应用于初等数学之中,是我们解决许多数学问题的有力工具.因式分解方法灵活,技巧性强,学****这些方法与技巧,不仅是掌握因式分解内容所必需的,而且对于培养学生的解题技能,发展学生的思维能力,都有着十分独特的作用.初中数学教材中主要介绍了提取公因式法、运用公式法、分组分解法和十字相乘法.本讲及下一讲在中学数学教材基础上,对因式分解的方法、技巧和应用作进一步的介绍.
一、提公因式法.:ma+mb+mc=m(a+b+c)
二、运用公式法.
在整式的乘、除中,我们学过若干个乘法公式,现将其反向使用,即为因式分解中常用的公式,例如:
 (1)(a+b)(a-b) = a2-b2 ---------a2-b2=(a+b)(a-b);
 (2) (a±b)2 = a2±2ab+b2 ——— a2±2ab+b2=(a±b)2;
 (3) (a+b)(a2-ab+b2) =a3+b3------ a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2);
 (4) (a-b)(a2+ab+b2) = a3-b3 ------a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2).
下面再补充两个常用的公式:
 (5)a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2;
 (6)a3+b3+c3-3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca);
,且,
则的形状是( )
B等腰三角形 C 等边三角形 D等腰直角三角形
解:

三、分组分解法.
(一)分组后能直接提公因式
例1、分解因式:
分析:从“整体”看,这个多项式的各项既没有公因式可提,也不能运用公式分解,但从“局部”看,这个多项式前两项都含有a,后两项都含有b,因此可以考虑将前两项分为一组,后两项分为一组先分解,然后再考虑两组之间的联系。
解:原式=
= 每组之间还有公因式!
=
例2、分解因式:
解法一:第一、二项为一组; 解法二:第一、四项为一组;
第三、四项为一组。 第二、三项为一组。
解:原式= 原式=
= =
= =
练****分解因式1、 2、
(二)分组后能直接运用公式
例3、分解因式:
分析:若将第一、三项分为一组,第二、四项分为一组,虽然可以提公因式,但提完后就能继续分解,所以只能另外分组。
解:原式=
=
=
例4、分解因式:
解:原式=
=
=
练****分解因式3、 4、
综合练****1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
(7) (8)
(9) (10)
(11)(12)
四、十字相乘法.
(一)二