1 / 12
文档名称:

高三英语教学反思.docx

格式:docx   大小:36KB   页数:12页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

高三英语教学反思.docx

上传人:rdwiirh 2021/1/14 文件大小:36 KB

下载得到文件列表

高三英语教学反思.docx

文档介绍

文档介绍:高三英语教学反思
  第1篇:高三英语教学反思
  紧张的高三教学已过大半,回顾反思过去的工作如下:
  一、合理制订并完善教学复习计划
  要想搞好高三英语教学,没有合理的教学和复习计划是不行的。我对《高中英语新课程标准》和《考试说明》及历年的高考试题认真研究,深刻领会其中的精神,把握测试要求,分析好高考知识点的考查内容和测试角度,明确高考发展的变化趋向,制订切实有效的复习计划,并在教学的过程中不断改进和完善。我从以下两个方面入手帮学生备考。
  二、立足课本,精选练习,巩固强化基础知识。
  复习伊始,全面重点复习高一高二教材的语言点,强调学生掌握课标词汇,并适当扩大词汇量的积累。重点对语法知识进行系统的复习并辅之以相应的配套练习材料,及时讲评;同时教会学生利用语境做好情景交际题;并让学生建立相应的错题集,减少错题再错机率,做到真正掌握所学知识,灵活解题,以不变应万变。
  三、加强高考题型的专项训练,提高学生应试能力。
  单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达的限时训练贯穿高考复习的始终。 针对单项填空的特点,对单项填空强化训练,且注意及时讲评,进行归纳总结,并引导学生加强探讨,设立错题集。尤其对解题方法进行重点讲解。我精选近几年各地的高考选择题给学生练习,让学生熟悉并掌握高考主要考查的重要句型。?
  完形填空:侧重完形填空方法指导及训练。我从以下几个角度来引导学生:从惯用法和固定搭配的角度来分析;从上下文的角度来分析;从文章的中心句、关键句、关键词来分析作者的观点和态度;从词汇的意义和用法的角度来分析;从逻辑推理、常识等角度来分析。
  书面表达:让学生明确高考书面表达的五档评分标准。尽可能对学生的书面表达详批详改,整理归纳,针对不同的学生给予合理的指导,对全体学生有明确的要求:1) 句型繁简适度2)有闪光点,要有较高级词汇和较复杂语言结构3)开门见山,层次分明,承上启下4)细读提示,写全要点5)书面干净、整齐、规范。同时让学生背诵范文,做好语言积累。
  阅读理解:根据高考试卷对阅读理解一题限时的要求,我们限制在35分钟内读完5篇短文并完成20道小题的选择。在选择正确答案时,要充分利用平常所学过的阅读技巧。如寻找主题句,猜词,推理,跳读,略读等等获取所需要的信息,并对照题干,反复揣摸作者意图及思路,并要求学生在每天限时做一篇完形填空或2-3篇阅读理解,坚持持之以恒的自我阅读训练,并及时评讲,学生的阅读速度和正确率也日渐提高。
  四、实施分层次教学,注重辅差导优。
  针对学生的现状,实施分层次教学,因材施教,对优生和差生分别组织辅导,让优生更尖,让差生跟得上。结合教学实情,科学辅导分不开的,我希望这次的反思,能为今后成功开展工作提供借鉴,力争使我校的英语教学质量在下一届的高考中再创辉
  五、适时模拟,查漏补缺
  我认真分析历年来的高考试卷,在此基础上精心选编几套高质量的适应性试卷进行模拟测试,并在每次模拟考试后进行认真讲评,并做好最后的归纳工作。我将学生在以前所做的试卷中普遍存在的错题进行分析归类,重新编制成试题,让学生再练,我不厌其烦地为学生分析指导错误根源,提高学生识别错误的能力和语言领悟能力。并要求学生不断回头看以前自己做过的作业和错题集,减少错误再现率。
  六、强化信心,树立自信
  英语教学质量能否取得突破,最终取决于学生的努力程度和学习潜能的发挥。对于大多数学生来讲,考试制胜的关键就是要做到心理稳定、思路清晰,在心理、思维、体力等方面保持稳定,从容应对各种题目,最终取得优异成绩,享受成功的喜悦。因此,从一进入高三复习就应注意学生心里健康方面的教育,从生活上、学习上关心学生,多与学生聊天、交流,教给学生自我调节放松的方法,指导家长帮考生营造一个轻松的家庭环境,尽量帮助学生消除不良的心理因素,注重学生良好学习习惯的培养和正确学习方法的指导,树立起学好英语的必胜信心。
  七、培养学生的自学能力,激发学生学习英语的兴趣
  只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法,并培养学生的自学能力,才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。具体包括:培养学生的预习能力,各种方法掌握英语基本知识的能力,学生自己整理所学知识的能力。另外,自学能力的提高还得益于大量的独立阅读,在教学培养学生的学习兴趣增强教学效果,才能避免在以后的学习中产生两极分化。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来,上课可以结合时事、热点,给学生讲有关政治、历史社会等各方面的新闻、幽默等。
  八、略感遗憾与不足的方面:
  1. 对学生的学法指导方面仍有不足,所以,我想,在以后的教学中,应重视学法指导,更应重视“指导”之后的实践,让学生切实掌握学习及解题方法,使他们的学习效率达

最近更新

二零二五年度O2O商家入驻及线上线下融合服务协.. 9页

2025年怎么关闭360安全卫士开机自动启动 2页

2025年怀古的古诗词 9页

2025年鼻咽癌解剖学应用研究要点 35页

二零二五个人对公司的大额资金借款合同 8页

中年夫妻2025年度离婚协议及共同财产清算执行.. 8页

个人车位出租合同2025年度范本解析与修订 7页

个人住宅外墙防水补漏及修缮施工协议 8页

2025年快乐学习的励志演讲稿 8页

2025年忠心对党心得体会 5页

2025年志愿者活动策划方案大全 18页

2025年度高速铁路建设工程劳务承包合同 9页

2025年度高端自动门安装与维护服务合同 9页

2025年心理咨询师三级考试技巧详情 5页

2025年度高端办公设备采购与技术支持服务合同.. 9页

短期商务汽车租赁合同之三 5页

2025年度高空作业外架承包合同本 9页

2025年重症监护室常用监测技术盘点 90页

2025年度高科技企业临时场地租赁服务合同 9页

2025年度高新技术公司资产转让合同 9页

2025年度高新技术企业人员派遣合作协议书 8页

2025年度高效协同劳务人工承包协议 8页

2025年超声引导神经阻滞麻醉技术解析 70页

2025年微笑为题的小学三年级作文 9页

白酒定制合同 6页

畜牧设备采购合同书 6页

2025年徐文长传文言文答案 6页

2025年工程竣工自评报告三篇 19页

XX学校义务教育优质均衡发展创建实施方案范文.. 8页

顺丁烯二酸酐工艺规程 25页