1 / 42
文档名称:

高中数学课题之导数及其应用.doc

格式:doc   大小:4,929KB   页数:42页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

高中数学课题之导数及其应用.doc

上传人:1314042**** 2021/1/15 文件大小:4.81 MB

下载得到文件列表

高中数学课题之导数及其应用.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:知识网络
导数的概念
基本初等函数的导数公式
导数
函数的单调性研究
的的的
函数的极值与最值研究
导数的定义
导数的物理及几何意义意义
导数的运算
导数的四则运算法则及复合函数的导数
导数的应用
最优化问题
计算定积分
的的的
定积分与微积分
的基本定理
定积分的应用
第1讲 导数的概念及运算
★ 知 识 梳理 ★
1用定义求函数的导数的步骤
(1)求函数的改变量Δy;(2)求平均变化率(3)取极限,得导数(x0)=
2导数的几何意义和物理意义
几何意义:曲线f(x)在某一点(x0,y0)处的导数是过点(x0,y0)的切线的
物理意义:若物体运动方程是s=s(t),在点P(i0,s(t0))处导数的意义是t=t0处

解析:斜率;瞬时速度
3 几种常见函数的导数
(为常数);();
; ;
; ;

解析:
4运算法则
①求导数的四则运算法则:
; ;
解析:;
②复合函数的求导法则:或
★ 重 难 点 突 破 ★
1重点:理解导数的概念与运算法则,熟练掌握常见函数的计算和曲线的切线方程的求法
2难点:切线方程的求法及复合函数求导
3重难点:借助于计算公式先算平均增长率,再利用函数的性质解决有关的问题
(1)平均变化率的实际含义是改变量与自变量的改变量的比。
问题1比较函数与,当时,平均增长率的大小
点拨:解题规律技巧妙法总结: 计算函数的平均增长率的基本步骤是
(1)计算自变量的改变量
(2)计算对应函数值的改变量
(3)计算平均增长率:
对于,又对于,
故当时, 的平均增长率大于的平均增长率
(2)求复合函数的导数要坚持“将求导进行到底”的原则,
问题2 已知,则
点拨:复合函数求导数计算不熟练,其与系数不一样也是一个复合的过程,有的同学忽视了,导致错解为:
设,,则
(3)求切线方程时已知点是否切点至关重要。
问题3 求在点和处的切线方程。
点拨:点在函数的曲线上,因此过点的切线的斜率就是在处的函数值;
点不在函数曲线上,因此不能够直接用导数求值,要通过设切点的方法求切线.切忌直接将,看作曲线上的点用导数求解。
即过点的切线的斜率为4,故切线为:.
设过点的切线的切点为,则切线的斜率为,又,
故,。
即切线的斜率为4或12,从而过点的切线为:

★ 热 点 考 点 题 型 探 析★
考点1: 导数概念
题型1求函数在某一点的导函数值
[例1] 设函数在处可导,则等于
  A. B. C. D.
【解题思路】由定义直接计算
[解析]故选
【名师指引】求解本题的关键是变换出定义式
考点2求曲线的切线方程
[例2](高明一中2009届高三上学期第四次月考)如图,函数的图象在点P处的切线方程是 ,则=
【解题思路】区分过曲线处的切线与过点的切线的不同,后者的点不一定在曲线上 解析:观察图形,设,过P点的切线方程为

它与重合,比较系数知:
故=2
【名师指引】求切线方程时要注意所给的点是否是切点.若是,可以直接采用求导数的方法求;不是则需设出切点坐标.
题型3求计算连续函数在点处的瞬时变化率
[例3]一球沿一斜面从停止开始自由滚下,10 s内其运动方程是s=s(t)=t2(位移单位:m,时间单位:s),求小球在t=5时的加速度
【解题思路】计算连续函数在点处的瞬时变化率实际上就是在点处的导数
解析:加速度v=
(10+Δt)=10 m/s
∴加速度v=2t=2×5=10 m/s
【名师指引】计算连续函数在点处的瞬时变化率的基本步骤是
1 计算
2 计算
【新题导练】
1 曲线和在它们交点处的两条切线与轴所围成的三角形面积是
解析:曲线和在它们的交点坐标是(1,1),两条切线方程分别是y=-x+2和y=2x-1,它们与轴所围成的三角形的面积是
点拨::与切线有关的问题,应有运用导数的意识,求两曲线的交点坐标只要联立解方程组即可
2 某质点的运动方程是,则在t=1s时的瞬时速度为 ( )
A.-1 B.-3 C.7 D.13
解:B 点拨:计算即可
3 已知曲线C1:y=x2与C2:y=-(x-2)2,直线l与C