文档介绍：“践行《中小学生守则》争做文明小学生”主题班会
四年级
一、班会目标: 
1、通过宣讲新的《中小学生守则》，使学生了解、理解新的《中小学生守则》要求，增强班级凝聚力。 
２、通过知识竞赛等活动，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生. 
3、通过学****新的《中小学生守则》,帮助学生树立理想信念,养成良好行为****惯，促进他们身心健康发展. 
二、班会准备：  
新版《中小学生守则》幻灯片,歌曲,《种下一个好****惯》短文 。
三、活动过程：  
甲乙：老师，同学们,大家好,四年级“践行《中小学生守则》争做文明小学生”主题班会
现在开始 .
甲：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，《中小学生守则》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求,它教育我们养成良好的行为****惯，做一个全面发展的一代新人。 
乙:今天,我们班将开展“践行《中小学生守则》争做文明小学生"主题班会.
希望大家通过学****能了解学校、社会对我们的学****生活要求，成为一名优秀的小学生。 
甲：看图片谈体会（播放幻灯片) 乙、你对图片上的行为怎么看? 
甲:这些不文明的行为在生活中经常出现,我们要敢于对这种不文明行为说不,首先要从自我做起,做个文明的小学生。 
乙：我们要做守规则懂规范的文明小学生,下面让我们再次学****小学生守则》 
（对照幻灯片全班齐声朗读) 
甲:刚才，我们学****了《小学生守则》，下面我们进行一个有关新版《小学生守则》的知识竞赛，看谁听得认真,记得牢固。比一比，哪些同学对它们最熟悉。 
1、新版的《中小学生守则》是教育部分别于哪年哪月颁发的？ 
2、《小学生守则》的第1条内容是什么?
 3、《小学生守则》的第六条内容是什么?
 ４、请说出五种文明用语。
 5、交通方面应该注意哪些事项？ 
乙：经过几道题的测试看出同学们对守则掌握的比较好,下面我们就来场正式的较量。每排为一小组进行知识抢答,最后评比出最佳小组。 
甲:，通过刚才的知识问答,我相信同学们对守则有了更深刻的理解。我们不光要会说，更要会做。 
乙：在校园里,我们是遵守规范的学生。 
甲：在家庭中，我们是遵守规范的孩子。 
乙：在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。请欣赏《