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“践行《中小学生守则》争做文明小学生”主题班会
四年级
一、班会目标： 
1、通过宣讲新的《中小学生守则》，使学生了解、理解新的《中小学生守则》要求，增强班级凝聚力。 
2、通过知识竞赛等活动，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 
3、通过学****新的《中小学生守则》，帮助学生树立理想信念，养成良好行为****惯，促进他们身心健康发展。 
二、班会准备：  
新版《中小学生守则》幻灯片,歌曲，《种下一个好****惯》短文 。
三、活动过程：  
甲乙：老师，同学们，大家好，四年级“践行《中小学生守则》争做文明小学生”主题班会
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现在开始 。
甲：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则。国家教育部今年秋天颁布了新的《中小学生守则》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为****惯，做一个全面发展的一代新人。 
乙：今天，我们班将开展“践行《中小学生守则》争做文明小学生”主题班会。
希望大家通过学****能了解学校、社会对我们的学****生活要求，成为一名优秀的小学生。 
甲：看图片谈体会（播放幻灯片） 乙、你对图片上的行为怎么看？ 
甲：这些不文明的行为在生活中经常出现，我们要敢于对这种不文明行为说不，首先要从自我做起，做个文明的小学生。 
乙：我们要做守规则懂规范的文明小学生，下面让我们再次学****小学生守则》 
（对照幻灯片全班齐声朗读） 
甲：刚才，我们学****了《小学生守则》，下面我们进行一个有关新版《小学生守则》的知识竞赛，看谁听得认真，记得牢固。比一比，哪些同学对它们最熟悉。 
1、新版的《中小学生守则》是教育部分别于哪年哪月颁发的？
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2、《小学生守则》的第1条内容是什么？
 3、《小学生守则》的第六条内容是什么？
 4、请说出五种文明用语。
 5、交通方面应该注意哪些事项？ 
乙：经过几道题的测试看出同学们对守则掌握的比较好，下面我们就来场正式的较量。每排为一小组进行知识抢答,最后评比出最佳小组。 
甲：，通过刚才的知识问答，我相信同学们对守则有了更深刻的理解。我们不光要会说，更要会做。 
乙：在校园里，我们是遵守规范的学生。 
甲：在家庭中，我们是遵守规范的孩子。