文档介绍：职专班主任工作总结
根据学校行政的安排，由我担任综高02 （五）班的班主 任工作。在工作过程中，我得学校领导的关心和支持，也得 到了其他老师的热情帮助，经过几年工作上的磨练，我的工 作能力也得到了进一步的提高。在这里，我就班主任工作中 体会较深的几个方面谈谈我对班主任工作的认识。
一、理论联系实际，借鉴他人经验
作为一个年轻教师，要搞好班主任工作,就得多学****借 鉴别人的经验。多年来，我虚心向梁耀老师、徐远光老师和 盘绿叶老师等经验丰富的班主任学****在实践中不断的完善 工作方法，并且不断完善班级管理制度。比如，盘绿叶老师 率先实行班干部轮值制度，我进一步推广为宿舍轮值室长负 责制，收到了较好的效果。除了学****同事的经验，另外，我 还从各种书籍' 报刊杂志中获取丰富的理论知识，诸如《嫉 妒心理学》、《错误与人生》和《成功启示录》等人生哲学丛 书，这类书能丰富思想，帮助我们在向学生说明某个问题时, 可以侃侃而谈，令其信服；另一类就是指导班主任工作的书
籍，诸如《班主任工作手册》和《班主任工作之友》等杂志， 工作中遇到的问题，往往在看到有关文章时迎刃而解。这些 理论和经验对我的班主任工作帮助很大。
二、加强学生的理想前途教育，培养学生的学****兴趣。
兴趣是最好的老师，要培养学生的学****兴趣，我认为最 好的办法就是加强学生的理想前途教育，作为班主任，我十 分重视这一点。一年来，我通过上主题班会课和开展课外活 动等形式，结合学生的远近目标，上之报效祖国，下之建设
美好家园，以一些具体的例子展示人生的奋斗历程。此外,
我还用舒适的工作环境' 丰厚的工作待遇和浪漫休闲的生活
氛围，给学生展现一幅美好的前景图。特别是充满自由与欢 乐' ***与竞争的大学生活，让学生浮想连翩，盼望着那美 好的憧憬快一点到来，远大的理想早一天实现。这思想上的 震动，微妙地激起了他们上进的欲望，发奋读书，实现从“要
我学”到“我要学”
三'加强学生纪律管理，创建良好的班风和学风
纪律是质量的保障，要创建良好的班风和学风首先加强 学生纪律管理，一开学，就尽量完善班级管理制度,进一步 规范班级管理，组建强而有力的班委会。我在班上推行值周 组制度，落实每个班干部的责任，达到人人有事做,事事有 人管，让学生管理学生。每周班会课，让值周班干总结上一 周的情况，之后，读一篇有关人生哲学方面的文章，教育学 生如何学会生活，如何学会做人。在抓纪律的同时，我还十 分关注每个同学的量变过程，通过抓典型，表扬先进和祝贺
进步，促进学生由量变向质变转化。让先进带动后进，后进 赶超先进，逐步形成你追我赶的学****竞争势态。
四' 加强心理健康教育，鼓励学生学****做好后进生的 转化工作
良好的学****状态来自健康的心理素质，从接手这个班开
始，我发现有好几