●多彩的分数条.pptx

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三年级 数学 上册
人教实验版
第8单元 分数的初步认识
4 分数的简单应用
学****目标
，体验分数与日常生活的联系。
(分母不大于10)的加减运算解决一些简单的实际问题。
(分母不大于10)加减法的计算方法。
情景导入1
能用分数表示涂色部分吗？
1
4
结合图说一说这个分数所表示的意义。
1
4
课件PPT
探索新知
是平均分吗？
绿色圃中小学教育网
是把谁平均分成3份？
课件PPT
探索新知
把6个苹果看成一个整体，把它平均分成3份。
1份苹果是总数的 。
1
3
2份苹果是总数的 。
2
3
我们不仅可以把一个完整的物体或者图形看成一个整体平均分，也可以把几个物体看成一个整体平均分。
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情景导入2
有12名学生在踢毽子，其中 是女生，
是男生。男女生各有多少人？
2
3
1
3
12÷3=4（人）
12÷3=4（人）
4×2=8（人）
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典题精讲
小海带了10元钱去文具店买学****用品,买一支钢笔用了总钱数的 ，买一个日记本用了总钱数 ,一支钢笔和一个日记本哪个贵一些?贵多少钱?
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典题精讲
解题思路：
要想知道一支钢笔和一个日记本哪个贵一些,首先要求出买它们各自用去多少钱。求买钢笔和日记本各自用去的钱数就是求总钱数的 和 各是多少元,也就是把10元分别平均分成2份和5份,求其中的一份是多少。
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