文档介绍：《五彩缤纷七巧板》教学实录
中山市西区铁城小学林秀媚
师：我想考考大家的记忆力，说一说你印象中的七巧板是什么样的？
生：七巧板里面有一块是蓝色，一块是红色，一块是紫色的。
师：这个同学说出了七巧板的颜色，还有有没有同学可以说出别的样子的七巧板？
生：七巧板有各种形状。
师：同学们，已经把七巧板的样子说出来了，那今天，老师把七巧板的颜色去掉变成白色，这样的话大家就可以做什么呢？
生：我们可以自己涂七巧板的颜色。
师：今天，我们一起来制作一份属于自己的五彩缤纷的七巧板，好不好？
生：好
师：首先，我们来认识一下平行四边形，再一起数一数七巧板里有几个图形，有几个三角形？
生：五个三角形，两个大的三角形，一个中的三角形，一个大的三角形。
师：几个平行四边形四边形，几个正方形？
生1：一个平行四边形
生2：一个正方形
师：我们现在已经对七巧板已经有了认识，来看看其他学生制作的七巧板。
师：先来看一组颜色装饰的七巧板，用了一些其他的颜色装饰他的七巧板，是不是比原本的七巧板更加有趣？
生：是
师：除了颜色装饰，还可以用密密的线条来装饰七巧板，你们想想还可以怎么装饰呢？
生：还可以用点来装饰七巧板。
师：你们真棒，还可以用点来装饰七巧板。
师：看完了别人的作品，你们想不想自己做一个属于自己的七巧板？
生：想
师：首先，我们一起来认识一下制作的工具有哪些？
生：剪刀、铅笔、直尺、彩色笔和十六格纸。
师：现在我们一起用连一连的办法，先把七巧板的图形画出来吧！我们先把第一条线的两个点找出来，有没有同学来找一找？你来。
生：第一个点在正方形的两个角上，连起来就可以。
师：我们继续一起把其他的点连出来吧！
生：这个点连在这个点上.....
师：我们现在已经把七巧板的图形分割出来