文档介绍：2013级机械设计制造及其自动化专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养社会主义建设需要的,德、智、体全面发展的,具有从事机电一体化产品和系统的运行、维护、设计、制造及开发基本能力的高级应用型专门人才。学生通过必须的理论课程及实践教学环节的学习,获得工程师的基本训练,毕业生达到本科基本要求。在政治思想道德方面:热爱祖国,拥护党的基本路线,具有全心全意为人民服务的精神。遵纪守法,有良好的社会公德和职业道德。
二、培养规格
本专业采用:“通识教育,厚基础,宽口径,分类培养”的教学管理模式,具有机电一体化的特色。学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、具有正确的政治方向,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本知识;树立科学的世界观、人生观和价值观,具有崇高的爱国主义精神和共产主义的道德品质;
2、具有较扎实的自然科学和人文社会科学基础,具有良好的身体素质和心理素质;
3、具有一定的英语听说读写能力,能阅读本专业英文书刊;
4、具有计算机应用基本能力,受到计算机辅助设计制造的基本训练,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;
5、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;
6、具有较强的自学能力和创新意识,具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力和团队协作精神,了解其学科前沿及其发展趋势。
三、专业方向
1. 机械设计与制造方向
四、专业能力分析表
能力平台
能力模块
对应课程(含实践课)
综
合
能
力
平
台
思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论、形势与政策、大学生德行素养、大学生劳动素养。
入学教育、军事训练、大学体育、大学生心理健康教育。
大学英语、大学生文学素养。
计算机文化基础、C程序设计、数据库技术与应用、网站设计与网页设计基础。
大学生科学素养、大学生传统文化素养、大学生艺术素养、自然科学类选修课、人文科学类选修课、社会科学类选修课。
专
业
能
力
平
台
机械设计制造及其自动化专业本科专业概论。
础能力
高等数学、大学物理B1、大学物理B2
大学物理实验、线性代数、概率论与数理统计。
机械制图、计算机图形学、产品系统化设计。
理论力学、材料力学。
电工电子技术。
机械原理、机械设计。
金属工艺学、互换性与技术测量、
材料成型技术。
液压传动与控制、可编程控制技术。
企业工艺加工管理(企业开课)、机械专业英语。
长能力
机械制造工艺学、先进制造技术
数控技术、金属切削原理与刀具。
冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计。
机械工程控制基础、机械测试技术
机电一体化设计、单片机原理及应用。
机械CAD/CAM。
用能力
钳工实训、金工实习。
机械制图测绘。
机械原理课程设计、机械设计课程设计。
机械制造工艺学课程设计、数控加工仿真和实训。
模具课程设计。
毕业实习、毕业设计\毕业论文、毕业教育。
能
力
拓
展
平
台
大学生创新创业素养、大学生创新创业训练计划、学科与技能竞赛、
课外科技创新。
大学生生涯规划与就业素养、职业技能(资格)鉴定。
社会调查、志愿服务、公益活动
勤工助学。
五、修业年限与授予学位
主要实践环节
实践地点
学期安排
时间
考核方式
备注
钳工实训
校内
1
2周
考查
机械制图测绘
校内
2
1周
考