文档介绍：幼儿园
“小手拉大手”语言文字规范化
社会实践活动方案
为了全面贯彻落实济南市教育局《“小手拉大手”语言文字规范化社会实践活动方案》的精神，我园决定开展形式多样的活动,让孩子们行动起来，为规范语言文字尽到自己的责任，促进全园师幼及家长牢固树立语言文字规范意识，推动幼儿园语言文字工作进一步发展。
一、活动目的
（一)幼儿园是推广普通话规范语言文字的主阵地.
做好全园普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。
（二）更好更广泛地宣传语言文字规范化工作.
我园不仅利用教育教学活动和校园文化,还要让语言文字规范化工作走进千家万户，发动全体师幼做到“我是中国娃，爱说普通话”。
（三)“小手拉大手”共讲普通话做文明人。
通过“小手拉大手,共讲普通话做文明人”的活动的开展不仅将语言文字规范化工作辐射到幼儿家庭，同时还营造了种浓厚的“人人讲好普通话，个个都是好娃娃”的良好氛围。
二、活动要求
精心组织，开展活动，发放《告家长书》,通过宣传发动，使家长积极参与、行动起来。
三、活动安排
(一）活动的准备阶段
１．幼儿动员
利用良好的教学活动，让各班老师充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作，激发幼儿参加活动的兴趣。
２．家长动员
召开家长培训会充分宣传开展本次活动的意义,听取家长的反馈意见，尊重家长的合理化建议,争取家长对活动最大程度的支持,尽量做到家园共育.
(二）活动的实施阶段
1．参加对象：大、中、小各班幼儿。
2. 活动的组织：全体师幼。
3. 活动开展的时间：２０18。－—－2０19．
(三)具体活动安排
活动一:开展“把普通话带回家”活动，让幼儿利用节假日放学后等