文档介绍：大学生学籍自我评价怎么写

　　篇一：学籍自我评价
　　学籍档案自我判定
　　在校期间，在的指导、老师的教育、同学的帮助下，本人经过不停地学****理论知识
　　和参加社会实践，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力、组织
　　协调能力和沟通能力强、，含有团体精神的青年。
　　一、学****方面。第一、专业知识：本人所学的是市场营销(电子商务)专业，已很好地掌握电子商务平台
　　操作和阿里巴巴国际贸易平台操作，在校期间已经参与助理电子商务师和阿里巴巴国际贸易
　　专员培训，并经过取得助理电子商务师和阿里巴巴国际贸易专员证书。所以，我基础上已具
　　备成为一位电子商务操作员的能力，相信自己能胜任相关工作。第二、英语和计算机方面能力：经过了计算机水平一级和英语四级;在英语能力方面，我
　　有很好的口头表示能力，翻译能力和书面表示能力。在计算机能力方面，我能熟练操作word、
　　excel、power-point等office办公软件，对dreamweaver8、photoshop等软件有一定的了
　　解。另外，我还知道利用erp用友软件，掌握了其工作原理。第三、其它知识和能力：经过课程学****比如《会计学》、《市场营销》、《国际贸易理论
　　和实务》、《外贸函电》、《应用文写作》等，我也掌握了一定的会计知识、营销知识、国际贸
　　易等理论知识和实操能力和很好的写作能力。最终、在校期间学****成绩：我认真学****各门课程，成绩优良，大一到大二两个学年里一
　　共取得一次学业优胜奖三等奖两次学业优胜奖二等奖。除了课程学****我还主动参与学院举
　　行的各类学术活动并取得一定的成绩，比如：xx年新生军训征文大赛取得三等奖，08的“领
　　悟科学(发展、实现青***想”征文大赛取得三等奖。因为，在德智体美劳方面得到很好的
　　锻炼，于大二学年取得“三好学生”称号。
　　二、社会实践方面。第一、学生干部实践方面：大一期间，我担任本班学****委员，工作认真负责，主动主动
　　地为同学、为班集体服务，为老师分担部分力所能及的工作，成为老师和同学之间沟通的桥
　　梁。在任期间，班级总体成绩良好，学风优良，取得“优良学风班”称号，本人也所以取得
　　了“优异学生干部”的荣誉称号。大二期间，我担任学院心理咨询中心机构之一的心理蓝天
　　朋辈的宣传部长一职，关键职责是面向全院宣传心理咨询中心和本机构的各项活动，如：学
　　院新生心理讲座、学院(“我爱我”)大学心理知识普及活动、机构招新工作等，同
　　时，还帮助心理中心老师完成部分日常工作。第二、其它社会实践：在校期间，我主动参与青年自愿者活动，数次参加“爱心学堂”
　　的义教工作。在暑假期间，参与了大学生三下乡活动，经过实践提升了本身的团体帮助能力、
　　适应能力、承受压力能力、灵活应变能力等。xx年的7、8月份，我在阳江市联创汽车美容
　　中心实****关键工作是收银、接待。实****期间，工作认真负责，取得企业和用户的好评。此
　　外，在平时的假期我还会从事部分促销、家教兼职等。
　　三、思想方面。大学期间，本人用优秀的理论武装自己，树立了正确的世界观、人生观、
　　价值观。在日常的学****生活中，遵纪遵法，尊敬师长，团结同学，关注时政，主动向党组织
　　靠拢