文档介绍：珍珠鸟阅读答案

　　篇一：珍珠鸟阅读训练及
　　珍珠鸟①它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子仿佛一个蓬松的球儿。②起先，这小家伙只在笼子四面活动，随即就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得往返摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立刻飞回笼里去。③白天，它这么调皮地陪同我；天色入暮，它就在父母再三的呼叫声中，飞回笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。④有一天，我伏案写作时，它竟然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰皂的眼睑盖住了眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还呷呷嘴，莫非在做梦?⑤我笔尖一动，流泻下一时的感受：⑥信赖，往往发明出美好的境界。1．在文中找出两个表示意料之外的词，并说说它们在句子中的作用?2．把第①自然段中的比方句找出来，写在横线上。3．上面文字经过对小鸟形体、动作的描写，突出了它怎样的特点?4．从哪里可看出小鸟已完全信赖“我”了?5．画线句子的深刻含义是什么?②中，作者把珍珠鸟称为“小家伙”，这一称呼表示了作者怎样的感情？④中“竟然”一词有什么含义和作用？？参考答案：1，竟然竟2．它好肥，整个身子仿佛一个蓬松的球儿。3．无赖天真4．它没醒，睡得好香!还呷呷嘴，莫非在做梦?5．成了统领全篇的点睛之笔，闪耀着感人的思想光彩。不但是人和动物，人和人之间又何尝不是如此?尊重对方的生存空间、思想空间，真正做到不以强凌弱、不以大欺小。这是建立信赖关系的前提条件，而有了信赖无疑会使世界多一抹温柔的色彩。，不露声色地表示了作者对小鸟的喜爱之情。，表示了作者无比惊喜之情，和下文“竟趴在我的肩头睡着了”中的“竟”相呼应。。
　　篇二：7珍珠鸟课内阅读答案
　　7珍珠鸟课内阅读
　　一逐步地它胆子大了，就落在我的书桌上。，然后蹦到我的杯子上，俯下头到我的草纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出细微的嚓嚓声。蜡似的小红嘴，咯咯啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而有好地啄了我的手指。
　　白天，它这么调皮地陪同我；天色入暮，它就在父母的再三呼叫声中，飞向笼子，扭动滚圆的身体，挤开那些绿叶钻进去。
　　1、先按原文填空，然后从文中找出下列词语的近义词。
　　依旧— 依旧干脆— 索性抖动— 颤动浑圆— 滚圆
　　2、结合上下文了解词语的意思。
　　不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。
　　3 2 自然段写珍珠鸟对“我”的试探，第 3 自然段写它完全放心地和“我”亲密接触。
　　4、从划浪线的句子中，你体会到了什么？在作者看来，小珍珠鸟的多种可爱的行为全部是一份回报作者友好待它的情意。作者十分看重这种人和小鸟之间的情意，她从中得到的是一个惬意的独特的享受。所以，她尽可能不惊动小鸟，期望小家伙带给她的亲近多一点，更多一点。
　　5、从划横线的句子中，你体会到