文档介绍：西南大学
硕士学位论文
任务型语言教学法在大学英语多媒体教学中的应用研究
姓名:郭骞
申请学位级别:硕士
专业:课程与教学论
指导教师:王德清
20080901
任务型语言教学法在大学英语多媒体教学中的应用研究摘要课程与教学论专业硕士学位申请人郭骞王德清教授指导教师对任务型语言教学法在大学英语多媒体课掌教学中的具体应用进行研究,尝试探语多媒体课堂教学中的具体应用,尝试将任务型语言教学法的基本理念转化为具案例设计、编写以及任务运用具体环节的实施。致墼诖笱в⒂锒嗝教蹇翁媒萄的优势。刈⒀⒂。核丁:伊论文近年来,由于计算机技术和信息技术的发展,教学中的多媒体网络技术以惊人的速度改变着大学英语教学模式。多媒体教学已成为我国大学英语教学不可缺失的组成部分。与传统课堂教学模式相比,虽然多媒体教学在优化外语教学资源环境,提高个人学习效率和教学效果等方面起了相当大的作用,但同时多媒体技术在大学英语教学中的应用也出现了诸多问题。在现代多媒体技术背景下,如何充分发挥多媒体教学优势,已经成为语言教育者共同关注的问题。任务型语言教学法是交际教学法和传统教学法的良好结合,它为学习者提供互动的机会,激发他们创造性运用语言的能力和学习积极性。教师科学地运用它,可以弥补多媒体教学中的不足。而当前,涉及任务型语言教学法与大学英语多媒体课堂教学相结合方面的研究还不多,由此笔者尝试将任务型语言教学法引入大学英语多媒体课堂,讨大学英语多媒体课堂教学改革的有效模式。全文主要包括以下三个部分:第一部分:说明问题研究的缘由、研究思路与方法,界定任务和任务型语言教学法的概念以及相关文献综述。第二部分:依据任务型语言教学法的理论,研究任务型语言教学法在大学英有实践意义的课堂教学方式。此部分分为两个方面:教侄嗝教逄跫拢挝中实施任务型教学的效果及存在的不足。第三部分:通过任务型语言教学法在大学英语多媒体课堂教学中的具体应用研究,得至的启示是:ǘ嗝教蹇渭肴挝窠萄Хㄓ谢岷希浞址⒒佣嗝教生关系、生生关系。厥友罢咦灾餮耙馐逗陀镅宰酆嫌τ媚芰Φ呐嘌实践证明任务型语言教学法在大学英语多媒体课堂教学的应用优势显著,它确妥
曼麵曼曼曼曼皇曼曼曼曼曼曼曼曼曼关键词:大学英语任务语言型教学法多媒体课堂应用融合了现代多媒体技术和任务型语言教学法的优点,在以学习为中心,学生为中心,以语言为中心的前提下,通过一系列任务的交流互动把多媒体课件、教师、学生三者有机地联系在一起,形成了一个动态教学模式。在优化大学英语多媒体课堂教学,提高学生运用语言的意识和能力方面是可取的,但若广泛实行则需教师、学生以及学校的共同努力和支持。因此我们不能机械地将其搬进大学英语多媒体课堂,而是应该把它和现有的大学英语多媒体课堂教学实践相结合,创造性地利用任务型语苦教学法的原则和精神为大学英语多媒体课堂教学服务。两南/骸跛恫费б谅畚摘要
曼曼曼黮—一;舅曼曼曼皇曼曼曼!猼’.琩·瓵::猰琤.—,籘篗—嘏襥人’等硕卜等伊论文.’,瓵,—甌瓾瓵瑃琓甃甿’..。’.篊痶.’
洲≥彻降聀签字日期:玩旧曷拊,日学位论文版权使用授权书独创性声明学位论文题目:焦釜型适宣熬堂洼查太堂墓蚤多基签教堂虫艘廛用婴究郭骞本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。学位论文作者:签字日期:本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模夯夭槐C埽口保密期限至年月止学位论文作者签名:
一。曼曼曼曼曼曼曼蔓曼曼曼曼曼皇曼曼曼曼曼一、概论研究的缘由缁峋梅⒄沟男枰两南人学硕十’产伊论文概论人学英语教学改革是教育部教育振兴行动计划的主要内容之一,是高等教育课程体系建设的~项重要:獭K孀派缁岫杂⒂锸涤眯汀⒏春闲腿瞬判枨蟮娜肆吭黾樱搜в⒂锝萄Ц母引起了社会各界的高度重视。培养具有较高英语综合应用能力的宽口径、厚基础的复合型入才,是当前大学英语教学改革面临的艰巨任务。近年来,由于计算机技术和信息技术的发展,教学中的多媒体网络技术以惊人的速度改变着高校大学英语教学的模式。多媒体网络辅助教学已成为我国人学英语教学不可缺失组成部分。与传统课堂教学模式相比有着显著的优势。多媒体条件下的人学英语课堂集文字、图片、声音、动画及视频于一体,生动直观的多媒体元素有利于激发学生的学习兴趣,突破教学