文档介绍：教学设计
组织教学
教法与学法
教学过程
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教学反思
说课目录
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汽车配件管理和营销说课稿
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教学设计
课程的选取
教材的处理
学习目标
教学资源
课程的地位及作用
学情分析
教学重难点
PART 01
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汽车配件管理和营销说课稿
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从物质入库开始，到把该批货物发出去为止的全部过程，主要是围绕着物资进库、保管和保养，出库为中心的一系列活动。
课程的选取
天津科学技术出版社
主编：梁成泽
项目五（活动二）：汽车配件库存管理
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汽车配件管理和营销说课稿
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汽车配件库存管理章节是汽车配件管理与营销这门课程中承上启下的核心环节，因为配件库存管理出现在配件管理与营销两个环节的结合部。
地位
学好汽车配件库存管理工作可以顺利的进行仓库作业活动，使人、设备和物资三要素很好的协调配合，可消灭浪费，防止由于不量力而行和不平衡造成的失误。
作用
课程的地位及作用
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汽车配件管理和营销说课稿
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教材的处理
本书详细的介绍了汽车配件库存管理的各方面内容，对理论知识的掌握以及实操均有要求。因此在教材的理论基础上，着重增加了在汽车配件存放和管理这两点内容的实操，配合分组竞赛的形式增加学生的学习积极性。
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配件的仓位编号
2
配件的存放管理
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掌握理论
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动手实操
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汽车配件管理和营销说课稿
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三年级学生，已经有较全面的汽车相关专业知识。
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学习态度较为端正，上课基本能准守纪律，配合课堂。
知识接受能力比低年级学生强，能按时完成课内外的作业，对于不懂的知识点能主动提问。
课堂上不够活跃，上课注意力不够集中。
学情分析
对象
态度
优点
不足
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汽车配件管理和营销说课稿
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知识目标
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能力目标
情感目标
学习目标
掌握仓库日常管理要求，了解日常仓库汽车各类配件的入库检查要点，存放的要点以及出库流程。
可以根据配件出入库记录对动态变化库存配件完成日常盘点作业，根据配件清单对配件进行日常的仓储管理。
使学生养成细致认真的工作态度及生活习惯。
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汽车配件管理和营销说课稿
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重点
汽车配件的存放
难点
配件的存放中出现问题的处理
关键点
教学重难点
熟悉配件的仓位编号以及盘点的步奏
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汽车配件管理和营销说课稿
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一切以学生为中心
理论与案例相结合
教材
学习指导
网络资源
实操训练
教学课件
通过教材和教学课件对理论知识进行讲解，以网络资源的图频方式帮助学生记忆知识点，再配合实操训练和老师的学牢并正确的运用到实例中，正确的处理问题。
教学资源
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汽车配件管理和营销说课稿
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组织教学
教前准备
教学的流程设计
PART 02
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汽车配件管理和营销说课稿
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