文档介绍：教学目标
1．通过教学让学生学会理性参与网络生活，能正确地使用网络。
2．引导学生积极利用互联网，提高媒介素养。
3．引导学生充分利用网络平台为社会发展建言献策，利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观。
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合理利用网络优质课件
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学****目标
，享受健康网络带来的乐趣。
，掌握正确使用网络的能力。掌握自觉抵御网络不良诱惑的能力。
。
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合理利用网络优质课件
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第二课第二框
合理利用网络
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合理利用网络优质课件
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（1）理性参与网络生活，
做网络的主人。
（2）传播网络正能量
1、如何合理利用网络？
①
②
③
④
①
②
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合理利用网络优质课件
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2、如何理性参与网络生活？
①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②要注意浏览与学****和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情等不良信息。
④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络
参与者。
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合理利用网络优质课件
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没时间写作业
没时间看书
忘记打篮球
（1）你有没有遇到过图中的问题？
（2）沉迷网络给主人公带来了怎样的危害？
沉迷网络，影响学****影响身心健康和人际关系等
（3）给我们什么警示？
①要理性参与网络生活，做网络的主人。
②不沉迷于网络，学会自我控制。
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合理利用网络优质课件
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网络给你带来了哪些困扰？
探究与分享
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合理利用网络优质课件
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2、如何理性参与网络生活？
①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②要注意浏览与学****和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
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合理利用网络优质课件
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合理利用网络优质课件
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2、如何理性参与网络生活？
①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②要注意浏览与学****和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情等不良信息。
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合理利用网络优质课件
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