文档介绍：幼儿园教师发展规划
一、自身条件分析：
不知不觉间，我已在祈福新邨幼儿园度过了半年时间,这半年不仅是我与孩子们在教学中相处的日子,,初次接触幼儿教育事业着实让我感到无力，因为深知自己理论知识和实践上的缺乏，让我感觉寸步难行，但好在园里有一群良师益友，帮助我逐渐适应这一过程。通过这半年的学****让我深深感受到,要做一名幼儿体育教师不难,但要做一个好的幼儿体育教师,就不是一朝一夕的事情,,我为自己定下了一个三年发展规划,希望能够督促自己向一个合格幼儿体育教师去努力奋斗。
二、发展目标：
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在幼师职业生涯里一定要学****领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。认真做到热爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的教师形象。热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。
2、丰富科学文化知识
随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，社会对教师的要求越来越高。认真研读《3-6岁儿童学****与发展指南》，平时在网上也关注教育形式的变化，与同行进行多交流。幼儿教师只有不断地学****幼儿教育知识，研究教育实践，才能使自己的教育观念不断更新。
3、提高教育技能
一名优秀的幼儿体育教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。还要提高自己的教学水平，多外出学****从其他优秀名师中学****创新教学理念，同时要掌握最新教学动态，使自己的教学观念能够跟上时代的发展。坚持对自己的教学进行反思，同时跟其他教师共同分享教学心得，虚心学****他们的经验。
三、具体规划：
第一年（2015 -2016）明确自我发展目标，实现角色转变
，树立正确的价值观和责任意识。同时学会适应不同地方的工作环境，实现从合格教师像优秀教师的角色转变。
，多阅读本专业的书籍，比如我将订阅与幼儿教育相关的杂志和书籍，每天至少抽空半小时的时间来丰富自身的理论水平及时做好笔记和摘抄等等。
。要多听优质课，学****他人的教学长处。
4．课堂实践。课堂是教师实践的最好舞台，认认真真上好每一节课，同时也要把握每一次课展的机会。在教学实践中努力形成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教改之路。
5．经常反思。教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素。坚持反思可以总结实践，升华经验；也可以发现自身的不足，渴求新知。
。教师的专业成长离不开学****不学****就不能适应教育改革的形势，就适应不了幼儿的内在需求，就驾驭不了生成性的课堂。坚持钻研教材，阅读参考书，读专业报刊杂志，利用好多媒体课件，让学****成为