文档介绍：必修三《文化生活》知识点总结
第一单元　文化与生活
第一课文化与社会
1、文化的内涵:
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
2、文化的特点：
①文化是一种精神现象。②文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化；③人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的；④人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。
3、文化的形式：文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
４、文化的作用(意义)
（１）原理：文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和个人发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展.。
（2)文化与经济、政治的关系
①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。
②文化反作用于政治、经济,给予政治、、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
③文化与经济、政治相互交融.
在经济发展中,,发展教育事业、培养各种高素质人才、。
随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容.
④。
(3) 文化在综合国力竞争上的地位及作用
地位及作用:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉；文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。
必要性:在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。
如何增强文化竞争力：
必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
第二课文化对人的影响
１、文化对人的影响
①来源：文化对人的影响,来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
②表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
③特点:文化对人的影响具有潜移默化和深远持久。
④作用：优秀文化塑造人生。优秀文化能丰富人的精神世界；增强人的精神力量；促进人的全面发展.
2、社会发展和人的发展之间的关系：
社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
第二单元文化传承与创新
第三课文化的多样性与文化传播
1、世界文化多样性的表现：
（1) 民族节日：
蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,足民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。
（2）文化遗产：
地位和意义：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。所以要保护文化遗产。
2、文化是民族的，又是世界的(重点）
世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一.
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异,（即文化的民族性）.所以，文化是民族的,(即各民族都有自己的文化个性和特征).
世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,即文化的世界性。所以，文化又是世界的。
3、尊重文化多样性的意义(重点）
(1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要