文档介绍：《确定位置》课时练
一、填空
１．刘强在教室里的位置用数对表示是（４，１），表示坐在第4列、第1行的位置;王兵在教室里的位置用数对表示是(2,7）,表示坐在第（    ）列、第（    ）行的位置。
        “6排９号” 用数对记作（９， 6）,那么“20排11号”记作（   ,   ），（7，１0）表示电影院的位置是（     ）排（     ）号。
       
3．下面是五（１）班部分学生的座位情况,请你用数对表示这些同学的位置。
         刘方（    ，   ）；        李平（    ,   ）；
         罗兵(    ，   ）;        张强（    ，   ）；
         王艳(    ,   ）;        李敏(    ，   )；
         黄伟（    ，   ）;        赵云(    ,   ）。
        ：Ａ点用数对表示为（3,1)，Ｂ点用数对表示为（   ，  ），C点用数对表示为(   ，  ），三角形AＢC是（     )三角形。
       
，三角形ABＣ向下平移４个单位后得到图形三角形Ａ′B′Ｃ′，三角形Ａ′Ｂ′Ｃ′顶点的位置表示为A′（    ，   ）， B′(    ,   ），  Ｃ′（    ,   ）。
二、选择
：如果点Ｘ的位置表示为(２，３），则点Y的位置可以表示为( ）。
Ａ。(4，４)    B.（4，5)     Ｃ.（5,4)   D．（３，3)
２．  如图：如果将△AＢC向左平移2格,则顶点A′的位置用数对表示为（ ）。
 A。(５,１）    B.（1，１）     C．（7，１）   D.（３，３）
 
3． 音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第２行,用数对（4，２）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ）。
A。（5,２）    B.(4,３）     C。（3，2）   D.（４，1）
4。 如果A点用数对表示为(1，5),B点用数对表示为（1,1）,C点用数对表示为（3,1），那么三角形ＡBC一定是（ ）三角形。
A. 锐角        Ｂ．钝角        C。直角       D。等腰
5。 李林家的位置是（2，2），学校的位置是（2，5)。如果每个小正方形的边长表示100米，李林从家出发,经过学校到少年宫，至少要走（    ）米。
        B。4０0米              
 
三、解答
    １. 描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。
A（５，9）, B(６,6)， C(9，5），D（６,４),E（5，1），Ｆ(4，４）,G(1，5），H（４，6）。
  
    2. 如图是五（1）,由于视力下降，老师把他的座位向前调了6行,但由于身高影响了后面同学的视线,老师又把他向右移了2列,请在方格纸