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水环境监测与治理技术.doc-2014年安徽省职业院校技能大赛.doc

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水环境监测与治理技术.doc-2014年安徽省职业院校技能大赛.doc

文档介绍

文档介绍:2014年安徽省职业院校技能大赛
“水环境监测与治理技术”项目竞赛方案
第一部分竞赛规程
一、竞赛项目名称
水环境监测与治理技术
二、竞赛目的
本次竞赛是为了推进高职高专学生职业技能培养工作,为环保类高职高专学生提供技能展示的平台,以培养学生创新意识和实践能力。通过此项目竞赛,检验参赛选手的水环境监测与治理技能、团队协作精神和职业化素养,引导安徽省高等职业院校水利、环保类相关专业教学改革,促进工学结合人才培养模式改革与创新,加强校企合作力度,培养可持续发展、满足企业和社会需求的高等技术技能型环境监测与治理技术人才,促进我省水环境保护产业技能人才的培养,服务安徽经济转型,推动我省水环境保护产业整体水平的提升。
三、竞赛时间、地点和承办机构
:
(1)比赛时间:4月11日报道,抽签,赛项说明,裁判会;
4月11日笔试项目;
4月12日-13日实操项目。
(2)比赛时长:
笔试项目:典型污水处理工艺的系统设计及计算(1小时);
实操项目:水处理仿真设备安装与调试(2小时)。
:合肥
:安徽水利水电职业技术学院
四、竞赛方式与竞赛内容
(一)竞赛方式
1、竞赛采取团队比赛方式,参赛院校每校可报名1-3只参赛队,每个参赛队由同一学校的二名选手组成。选手必须为本校2014年在籍学生,身体健康、不分性别、年级。每队可配2名指导老师、一名领队(可兼)。
2、竞赛项目采用相同类型的竞赛任务,同样的工作要求,同样的工作条件。其中典型污水处理工艺的系统设计及计算项目为统一笔试,水处理仿真设备安装与调试项目,出场顺序以院校为单位抽签决定。
3、参赛队在规定时间内,以现场操作的方式,根据竞赛技术文件的具体要求,按照正确的操作步骤,利用赛场提供的技术资料和器材,完成规定的比赛项目。
4、竞赛分个人项目和小组项目,其中,典型污水处理工艺设计与计算为个人项目;水处理仿真设备安装与调试为小组项目。
(二)竞赛内容
1、典型污水处理工艺设计与计算:参赛选手根据竞赛任务书和相关技术参数要求,完成局部设计计算,并完成典型污水处理工艺系统设计,画出工艺流程图。
2、水处理仿真设备安装与调试:参赛选手以团队形式根据项目说明、工艺图纸和工艺技术参数,现场实操完成本项目的内容。
五、竞赛规则
1、选手不得携带除简易计算器外的任何工具和资料进赛场,否则取消竞赛资格。
2、参赛选手统一着装,且必须凭参赛证参赛。必须按规定时间检录并进入赛场,开赛后迟到10分钟及以上者,取消竞赛资格。
3、参赛选手须在确认竞赛任务和现场条件无误后开始比赛,参赛选手在允许范围内自行决定工作程序和时间安排,竞赛项目在规定比赛场地完成。
4、工艺设计及计算项目竞赛时间为2小时,设备安装与调试项目竞赛时间为2小时。时间到,比赛即刻中止。
5、比赛过程中,参赛选手须严格遵守操作规程,保证设备及人身安全,并接受裁判员的监督和警示;确因设备故障导致选手中断,由竞赛裁判长视具体情况做出补时或延时的决定;确因设备原因终止竞赛,由竞赛裁判长决定选手重做。
6、在比赛过程中,参赛选手由于操作失误导致设备不能正常工作,或造成安全事故不能进行比赛的,将被中止比赛。
7、若参赛选手欲提前结束比赛,应向裁判员举手示意,比赛终止时间由裁判员记录,选手结束比赛后不得再进行任何操作。
8、比赛结束后,参赛选手须完成现场清理并将设备恢复到初始状态,经裁判员确认后方可离开赛场。
9、参赛选手在记录单上应注明选手的赛位号及考试时间。在装订线以内不允许出现任何能表明选手身份的标记,否则均以零分计。
10、裁判员在各场次的执裁岗位采取抽签的方式确定。
11、竞赛期间,除竞赛组委会委员、裁判员、赛场工作人员外,其余人员一律不得随意进入竞赛场地。
六、竞赛场地与设备
(一)竞赛场地
竞赛场地工艺设计及计算和水处理仿真设备安装与调试二个考场。工艺设计考场设置在安徽水院实训楼2楼教室、水处理仿真设备安装与调试安徽水院实训楼1楼实训室。另设选手等候区、选手休息区和指导老师休息室。现场提供后勤、安全相关保障的设施。
(二)竞赛设备
竞赛设备:竞赛用仿真平台为浙江天煌科技实业有限公司(天煌教仪)研发的“THEMJZ-1型水环境监测与治理技术综合实训平台(见图1)。
七、评分方法
(一)评分标准制定的基本原则:
:评定项目明晰、周全,并可量化。
:竞赛项目采用相同类型的竞赛任务,同样的工作要求,同样的工作条件;比赛成绩公开。
图1 THEMJZ-1型水环境监测与治理技术综合实训平台
(二)评分方法:
本次竞赛不设预赛环节,由参赛各队直接进行决赛。决赛由典型污水处理工艺设计及计算竞赛和水处理仿

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