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(:王希华教授学位类别:教育学硕士学科专业:应用心理学授予单位:漳州师范学院学位申请人:刘华强答辩日期:二。一二年六月10402分类号:学号:密级:
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日期:ツ闧月乒日!!学位论文原创性声明学位论文版权使用授权书I-3漳州师范学院谝陨舷嘤Ψ娇蚰诖颉l本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权漳州师范学院可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于l年解密后适用本授权书。2导师签名:
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摘要自我控制是人适应社会的重要功能,对于大学生的适应和发展具有非常重要的影响。已有以大学生的自我控制为主题的研究文献主要集中在一般自我控制和学习自我控制,对于大学生生涯发展中的自我控制问题研究相对薄弱。本研究在文献分析的基础上进行访谈、开放性问卷调查,讨论了针对大学生生涯发展领域自我控制问卷的编制要点,包括问卷结构、不确定环境、负性情绪影响、本土文化特点等。基于以上述构想编制的问卷具有良好信度和效度。在获得可靠的研究工具之后,对大学生自我控制发展的特点,自我控制与生涯适应力的关系进行了研究;并通过准实验研究验证了大学生自我控制对生涯适应力的作用。本研究获得了以下几个主要结论:1编制有针对行的自我控制问卷。23力有较强的预测力。煌刂菩枨笏蕉杂Φ纳氖视αλ匠氏殖鲆恢种屑涓撸奖叩停嗨频筓形状的现象。5本研究拓宽了大学生的自我控制研究的视角,也对大学生的生涯教育与辅导具有一定的参考价值。z捅要.
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漳州师范学院教育学硕士学位Ⅱ
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漳州师范学院教育学硕十学位